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- 2016-04-02 发布于湖北
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通辽八中:王艳平 一、说目标 一、说目标 二、说教材 二、说教材 二、说教材 二、说建议 二、说建议 二、说建议 结 束 语 其实课堂资源无处不在,只要我们善于发现,合理利用,就一定能享受到那份“文章本天成,妙手偶得之”的乐趣。 以课程标准为依托。以先进理念为向导,以教育规律为动力,以知识积累、能力培养为目标,我将和我的学生们在丰富多彩的语文世界中自由飞翔! 谢谢大家! 祝老师们寒假愉快! 祝各位在新的一年里 心想事成!万事如意! 再见 * * * 诠释教材的心语 人教版中学语文九年级上册 课程资源的 开发与利用 本册的单元目标 教学建议 评价建议 编写意图 九年级 上 说教材 说建议 学段目标 编写特点 内容解析与整合 说课标 1.学段目标 课标要求 口语交际 阅读 习作 综合性学习 累计认识常用汉字3500个左右,使用硬笔学写规范、通行的行楷字,提高写字速度,临摹名家书法,体会书法的审美价值,新版课标
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