2014高考生物总复习 活页作业4 生物技术的安全性和伦理问题及生态工程 新人教版选修3.docVIP

活页作业(四)　生物技术的安全性和伦理问题及生态工程 一、选择题 1．为解决不孕夫妇的生育问题而诞生的试管婴儿与设计试管婴儿的区别是(　　) A．前者根据愿望设计婴儿性别 B．前者在操作过程中需要对基因进行检测 C．后者可以根据需要取用婴儿的造血干细胞 D．后者可以根据需要取用婴儿的器官 答案：C 2．如图表示一种转基因鼠的培育过程，有关叙述不正确的是(　　) A．该过程中目的基因的受体细胞是胚胎干细胞 B．转基因细胞导入的部位应该是内细胞团 C．该项技术不会引起伦理、道德、安全性等方面的问题 D．转基因鼠通过自由交配后可以获得纯种转基因鼠 解析：转基因鼠中的外来基因有可能会在近缘物种之间通过杂交而传播，从而引起生物的安全性问题。 答案：C 3．基因工程产物可能存在着一些安全性问题，但不必担心(　　) A．三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼的杂交，进而导致自然种群被淘汰 B．运载体的标记基因(如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物 C．目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性 D．转基因生物体释放到环境中，可能会对生物多样性构成危害 解析：三倍体转基因鲤鱼在减数分裂过程中，由于染色体联会紊乱，不能产生正常配子，因此三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼不能进行杂交，所以不会导致自然种群被淘汰。 答案：A 4．(2013·北京黄冈检测)“无废弃物农业”是我国古代传统农业的辉煌成就之一，这种生态工程模式遵循的生态学原理是(　　) A．物种多样性原理 B．协调和平衡原理 C．物质循环再生原理 D．系统学和工程学原理 解析：“无废弃物农业”主要模式为“原料—产品—原料—产品”，从而实现废物资源化，其原理在于“物质循环再生，能量多级利用”。 答案：C 一农业生态系统的基本模式。据图示判断下列说法错误的是(　　) A．沼气池的建立既充分发挥资源的生产潜力，又防止了环境污染 B．通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向了人，提高了能量的传递效率 C．这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区，这是因为在建立生态工程时还需要遵循“整体、协调、循环、再生”的原理 D．上述农业生态系统通过改善和优化系统的结构达到改善系统功能的效果 解析：沼气池的建立使物质得以充分利用，实现了能量的多级利用，同时减少了环境污染；该生态农业调整食物链实现了物质的循环利用，提高了能量利用率，没有改变能量传递效率。 答案：B 6．(2013·石景山一模)下图表示某人工设计的生态系统，下列叙述不正确的是(　　) A．该生态系统经过能量多级利用，提高了系统总能量利用效率 B．该生态系统的分解者是蝇蛆和蚯蚓，促进了系统中物质和能量循环流动的进行 C．合理使用农家肥可提高葡萄和蔬菜的产量 D．该生态系统遵循了“物质循环再生”的原理，但各营养级之间的能量传递效率并未提高 解析：该图是人工生态系统图，利用生物学原理设置的生态农业；在该系统内，葡萄、蔬菜是生产者，通过光合作用固定太阳能，通过食物链把能量传给人、猪等生物，同时为了提高能量和物质利用率，猪粪流进沼气池，沼渣喂养蚯蚓、蝇蛆，施入农田等，实现了物质循环再生，提高了能量利用率，但食物链中能量的传递效率没有改变，蚯蚓等能促进物质循环，但不能使能量循环流动。 答案：B 二、非选择题 7．下图为矿区生态恢复工程流程图，请据图回答： (1)该恢复工程中，①②分别指_________________________________________________________________措施。 (2)恢复植被的措施是植树和种草，为什么不是种植农作物？____________________。 (3)该生态工程所遵循的主要原理是________________________________________________________________________。 解析：该矿区恢复工程体现整体性原理、协调与平衡原理。首先因土壤水肥状况差，压实土地，制造表土，其次选择种植适合生长的树、草，进而在生态效益的基础上，协调发展经济效益和社会效益。 答案：(1)压实土地，人工制造表土、植草种树 (2)矿区土壤条件恶劣，不适宜农作物的生长 (3)整体性原理、协调与平衡原理 8．如图是一个庭院生态工程的模式图。请据图分析回答： (1)该图中有食物链__________条。 (2)该生态系统中处于第二营养级的生物有________________________________________________________________________。 (3)从图中可知，人类生活中所需的能源来自于太阳能、沼气等。利用这些能源与利用煤炭相比，它突出的优点是_____________________________