1.藤野先生(共2课时)教程.pptVIP

鲁迅（1881—1936）生于浙江绍兴，原名周树人，字豫才，代表作有第一篇白话小说 ；中篇小说 本节目标：1、知道鲁迅先生弃医从文的原因，从而体会鲁迅先生的爱国精神 2、知道藤野先生的为人和人格魅力 问题设置：1、书本资料中鲁迅是个什么人？ 2、读完全文鲁迅曾想成为一个什么人？ 3、最后鲁迅愿望达成了吗？ 如果说匿名信事件还只是严重侵犯了鲁迅和祖国的尊严，那么目睹这一事件的鲁迅思想受到极大的震撼，诚然已严重挫伤了鲁迅的民族自尊心，这时的鲁迅先生愤慨和满腔的怒火达到极致！ 这两件事后，鲁迅先生开始反思，反思什么呢？ 第二课时 * 藤 野 先 生 鲁迅 回忆性散文 《狂人日记》 《啊Q正传》，回忆性散文集 《朝花夕拾》 本文即选自《朝花夕拾》 课文写于1926年，回忆1902—1906年留学日本的片段。 藤野严九郎（一八七四---一九四五）一九零四年至一九一五年在仙台医学专门学校任教。 1902—1906年鲁迅就读的就是仙台医学专门学校，藤野先生就是鲁迅就读学校的医学教授。 答案：1、文学家、思想家、革命家 2、医学家（医生） 3、没能成为医学家 ？ 国籍 中国 日本 国情 半封建半 殖民地 新兴的发展 中国家 职业身份 中国留日 学生 医学教授 两者关系 师生 鲁迅东渡日本原因 学习日本先进的医学技术 鲁迅学医的初始目的 救治像父亲似的病人的疾苦 通读全文后鲁迅先生的目的达到了吗？ 鲁迅先生究竟要寻求的是一条什么道路？ 质疑： 1、鲁迅先生不远万里东渡日本的原因如此清晰和 强烈，但最终没能学成回来，为什么？ 2、究竟在东京仙台发生了什么事？也正是这些事 促使鲁迅放弃了医学吗？后来鲁迅应该从事了什么职业呢？ 仙台医学专门学校 给红色字词注音。 绯( )红 标致（ ） 落（ ）第 不逊( ) 诘( )责 托 ( )辞 油光可鉴( ) 抑扬顿挫( ) 深恶( )痛疾 匿( )名 文绉绉( ) fēi jié jiàn cuò wù nì zhōu xùn zhì luò tuō 思 考 课文写了哪些重要事件，速读后用自己的话概括。 1、“清国留学生”的生活情况 2、我在仙台的生活情况 3、我与藤野先生的交往 4、匿名信事件 5、看电影事件 6、我与藤野先生告别 7、我对藤野先生的怀念 藤野先生 (1-3) (4-5) (6-23) (24-28) (29-31) (32-35) (36-38) 全文的 重点， 详写 结构： 第一部分：见藤野前， 在东京 第二部分：与藤野 相识 相处 离别 第三部分：对藤野的怀念 （1-3段） （4-35段） （36-38段） 在仙台 离开仙台 第二部分：与藤野先生的交往 4-35段 相识 相处 离别 记叙了与藤野交往的哪四件事？ 可以看出藤野有哪些优秀品格？ 1、添改讲义 2、纠正解剖图 3、关心解剖实习 4、了解女人裹脚 1、生活简朴 2、治学严谨 3、热心关爱弱国留学生，没有民族偏见 匿名信事件 看电影 民族自尊心被伤害 弃医 从文 正面描写藤野的肖像（ ） 侧面描写藤野生活简朴的一段是（ ） 黑瘦、八字须、戴眼镜 “坐在后面发笑的是…” 治学严谨 生活俭朴 学者形象 学生复述：弃医从文的原因 匿名信事件 看电影事件 速读24—28自然段，复述“匿名信事件” 鲁迅解剖学考试得了60分却遭到日本医学生的质疑， 怀疑中国是弱国，弱国的国民都是低能儿，考试得了 如此好的成绩是事先得了教授泄露的题目，结果联名 起来写了一封匿名信给学生会干事 这事对鲁迅的影响：严重侵犯了鲁迅和祖国的尊严 接着又发生了一件什么事呢？ “看电影事件” 请复述这件事 阅读29—31段 日俄战争爆发，中国人给日本人做侦探被日本人抓 到了，结果被枪毙，可在看的中国留学生却大声欢 呼、拍掌，三呼万岁！ 我原本是学医的，东渡日本学成回来后救助像我父亲似 的被误的病人的疾苦，战争时候便去当军医，但看了影 片以后，学医的想法有了改变。他说：“从那一回以后 我便觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使 体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的 材料和看客 。”“我们的第一要著，是在改变他们的精神 而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是 提倡文艺运动了。” 弃医从文的原因 匿名信事件——个人与 祖国的尊严受到