16.4科学探究：电流的热效应(第二课时)要点.ppt

看科技：电加热清洗机 学习目标 1、能在实验的基础上总结出焦耳定律；? 2、了解焦耳定律内容、公式、单位。能用焦耳定律说明生产、生活中的一些现象。? 3、知道一般电热器的工作原理及其应用。 自主学习 认真阅读教材回答下列问题?? 1、电流通过导体产生的????多少与????、????、?????都有关，导体的电阻????，通过导体的电流????????，通电时间????，???就越多。? 2、焦耳定律的内容是：电流通过导体产生的???跟???成正比，跟???成???，跟_???成?????。这个规律叫做????。 用公式表示为：Q=????其中：I表示???，单位???；R表示???，单位???；t表示???，单位???；Q表示???，单位????? 1、焦耳定律内容： 电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。这个规律叫做焦耳定律(Joule law)。 焦耳定律公式： Q=I2Rt Q——热量——焦（J） I ——电流——安（A） R ——电阻——欧（Ω） t ——通电时间——秒（s） 焦耳定律公式的理论推导 电流流过导体时，如果电能全部转化为热，而没有转化为其他形式的能量，那么，电流产生的热量Q就等于消 耗的电能，即Q = W。 例．两个电阻阻值之比R1∶R2＝２∶３，若把它们串联在电路中，相同时间内R1、R2产生的热量之比Q１∶Q２＝　　　 　　　；若把它们并联在电路中，相同时间内产生的热量之比　Q１′∶Q２′= . 解：由于R1、R2串联在电路中，根据Q=I2Rt可得Q１∶Q２＝R1∶R2＝２∶３.当R1、R2并联在电路中， 根据可得Q１∶Q２＝R2∶R1＝3∶2． 2.电热的利用与防止 （1）电热的利用 电热器：利用电来加热的设备。电热器主要组成部分是 。它是由电阻率 。熔点 的合金丝制成的加热设备。 如：电热水器、电饭锅、电熨斗、电烤箱、电热孵化器等电热器。 电热的利用(电与热教学视频) （2）电热的防止 如：电视机的散热窗、电动机的散热片、电子计算机内的散热风扇等。 各类用电器的散热 想想议议 我们知道，额定电压相同的灯泡，额定功率越大，电阻越小，单位时间内产生的热量越多。可是按照焦耳定律，电阻越大，单位时间内产生的热量越多。二者似乎有矛盾，这是怎么回事？ 小结 1、电流的热效应 电流通过导体时电能转化成热，这个现象叫做电流的热效应。 2、公式： Q=I2Rt 3、电热的利用和防止 （1）电热的利用 （2）电热的防止 1.下列电器设备中，利用电流热效（???? ） ??? A.电动机　 B.电饭锅????? C.电风扇　　D.电视机 2.电风扇、白炽灯、电烙铁三个用电器上都有220V，60W字样，正常工作时，相同的时间产生的热量??? （?? ） A.电风扇最多?? B.白炽灯最多 ??C.电烙铁最多? ?D.三者一样多 3.在验证焦耳定律的实验中，为了比较电流过两根不同的电阻丝产生的热量跟电阻的关系，实验时应同时保持相同的物理量是 （???? ） A.通过它们的电流和加在它们两端的电压 B.通过它们的电流和它们的电阻 C.通过它们的电流和通电时间 D.通过它们的电流、加在它们两端的电压和通电时间 　　9.下列几种家用电器中不属于电热器的是 （ ） 　　A.电炉 B.电熨斗 C.收音机 D.电烙铁 　　 10.电冰箱、电视机、电风扇等用电器的后面分别装有铁片或制成空格状，这样做的目的（ ） A.为了用电器的美观 B.为了防止用电器漏电 C.为了防止用电器聚集热量 D.为了节约用电器的制作材料 　　 11.若下列各用电器的额定功率都相等，正常工作时，释放热量最多的是 （ ） 　　A.电视机 B.白炽灯 C.电烙铁 D.电风扇 　　 再见！ 加快散热的方法三：散热风扇 加快散热的方法二：散热孔 加快散热的方法一：散热片 使用常识：防火灾 ----勿将空调靠近窗帘 交流展示 交流展示 4.如图4所示，ab和bc是两根电热丝，若将a、b端接入某一电压恒定的电路中时，1min产生的电热是360J；若将b、c端接入同一电路中，1min产生的电热是180J，则把a、c端接入这个电路中时，1min产生的电热是 。 交流展示