高校信息化水平评估指标体系设计研究分析.docVIP

高校信息化水平评估指标体系设计研究 摘要：在认真参考国家信息化和企业信息化指标体系的基础上，通过应用专家打分法（德尔菲法）和层次分析法（AHP法），本文提出一套完整的高校信息化水平评估指标体系，并对各指标的内涵和评判标准进行了详细的说明。 关键词：高校，信息化，评估，指标体系。 近年来，高校的信息化建设如火如荼，在校园网、电子政务、门户网站、信息资源建设等许多方便取得了很大的进步。但也还存在诸如“重硬轻软”、“重建设轻应用”、“盲目攀比”等问题，为规范、引导高校的信息化建设工作朝着快速、健康的方向发展，需要建立一套科学完整的高校信息化水平评价指标体系和相应的测度及评价方法，以便对不同高校的信息化建设水平进行合理的测度和评价，进而指导其下一步的信息化实践。 国内外对信息化程度的分析与研究自20世纪60年代以来有所尝试，指标体系和评估方法也很多。国外比较典型的有日本的信息化指数法和美国的波拉特方法(GDP比重法和就业结构分析法)，但都侧重于社会信息化程度的分析。国内近年来对信息化水平评估的相关研究也已经取得了丰硕成果，如信息产业部推出了统一的国家信息化和企业信息化指标体系，并且明确要求，各地区、各部门信息化主管部门结合工作实际，有计划、有步骤地组织试行，要逐步建立全国统一的信息化指标体系18，信息网络16，信息技术应用18，信息产业18，信息化人才14，政策和效果16。 企业信息化指标