项脊轩志(修改版)资料.ppt

谜语： 衣锦还乡（打一人名） 归有光 项 脊 轩 志 归有光 作者生平 归有光(1506～1571)明代散文家，字熙甫，号震川。少小聪颖，《明史》上说他“九岁能属文，弱冠尽通五经三史诸书”。嘉靖十九年(1540)中举人。其后20余年，8次会试不第。嘉靖二十一年移居嘉定安亭江上，读书讲学，生徒常达数十百人，被称为“震川先生”。嘉靖四十四年始中进士，授长兴知县。 文学上与王慎中、茅坤、唐顺之为“唐宋派”代表。推崇韩愈、欧阳修、曾巩的文章，主张“文道合一”。 解 题： 项脊，地名是作者九世祖归道隆曾居住在太仓项脊烃； 轩，小屋，作者将自己的书斋题为“项脊轩”含有怀宗追远之意； 一说，言其窄小，如颈背之间，故名； 也有这样的解释，归有光从小就有远大志向，要博取功名，光宗耀祖。 从项脊两字字面理解，归有光要成为家族顶天立地的脊梁。 志，记也，古代记叙事物，抒发感情的一种文体。 渗漉（shènlù）?? 修葺（qì） 垣（yuán）墙? 栏楯（shǔn）?? 偃（yǎn）仰? 啸（xiào）歌 兀（wù）坐??? 斑驳（bó）?????? 异爨（cuàn）?? 老妪（yù）??? 婢（bì）女 先考妣（kǎo bǐ） 门扉（fēi） 呱呱（gū） 阖（hé）门? 象笏（hù） 长号（háo） 扃牖（jiōngyǒu）? ?? ??姊家（zǐ） 整体感知 一、本文写了项脊轩的哪些人、哪些事？表达了作者什么样的思想感情（用课本上的话回答）？ 阅读第一自然段，理解文意，概括内容。 1、项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注，每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏，前辟四窗， 垣墙周庭，以当南日；日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。 借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐。万籁有声，而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳。风移影动，珊珊可爱。 作者的喜与悲 修葺前后对比，突出其恬静舒适表达了对项脊轩喜爱。 作者为何悲？ 夫妻恩爱，但阴阳两隔。 十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年断肠处，明月夜，短松冈。 * * * * * * * 1506年 1岁)生于江苏昆山 1510年 5岁)开始读书 1513年 8岁)丧母 1528年 23岁)娶妻魏氏 1533年 28岁)丧妻 1540年 35岁)中举人徙居嘉定读书、讲学 1565年 60岁)中进士任湖州府长兴县令 1568年 63岁)任顺德府通判管粮运、水利 1570年 65岁)任南京太仆寺丞管皇家车马 1571年 66岁)病逝 《震川文集》书景明万历二十七年刊本 一丝一毫总关情 一间书房： 两种情感： 三位亲人： 项脊轩 喜，悲 先妣、大母、亡妻。 明线： 项脊轩的变迁 暗线： 追忆母亲、祖母、妻子的遗事。 然予居于此，多可喜，亦多可悲 文眼 室仅方丈，可容一人居。 每移案，顾视无可置者。 狭小 百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注。 破漏 又北向，不能得日，日过午已昏。 阴暗 修缮前后的项脊轩 修缮前 修缮后 稍为修葺，使不上漏。 不漏 前辟四窗，垣墙周庭，日影反照， 室始洞然。 明亮 杂植兰桂 庭阶寂寂 明月半墙 桂影斑驳 幽雅 多可喜 鲜明对比 修 缮 阅读第二自然段，理解文意，概括内容。 2、然予居于此，多可喜，亦多可悲。 先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓予曰： “某所而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀呱呱而泣。娘以指扣门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。 叙写项脊轩的变迁，回忆母亲和祖母 诸父异爨 内外多置小门，墙往往而是。 东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。 回忆祖母 “吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？” 比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！” 持一象笏至，曰：“…他日汝当用之！” 回忆母亲 室西连于中闺，先妣尝一至。 “某所而母立于兹。” 娘以指扣门扉曰：“儿寒乎？欲食乎？” （家道衰落） 悲 （慈爱） （期望