成人高考复习之病句教案.ppt

搭配不当的几种类别 关联词搭配不当 定语与中心词搭配不当 动宾搭配不当 主谓搭配不当 主宾搭配不当 动补搭配不当 状语与中心词（谓语）搭配不当 1、如何才能让大家都富起来呢?关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。 2、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。 3、《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我表现保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。 5．观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。 [试题分析]（表意不明） 1、县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报. 2、某人接到一学术会议秘书组来函，信上说只要你单位同意，报销旅差费，安排住处，领取大会出席证的问题可由我们解决。 3、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。 4、今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。 5、对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数理化呢？为了使学生有一个合理的知识结构，我们的回答是肯定的。 6、他在班上的表现到底怎么样，据他的科任老师反映，真正的情况并非如此。 3 句中含有并列短语，可能会有语序不当的错误 例1：文章的中心思想确定之后，还要根据中心思想的需要，认真地组织、选择材料。 4 并列短语做成分，可能会有与之搭配的词语不能完全与之相搭配的毛病。 例1：对两院院士历年来为祖国现代化建设作出的重大贡献，表示衷心的感谢和亲切的慰问。 以“成了”“成为”“是”为谓语的句子，有可能有主语和宾语不搭配的毛病。 例1：历来被人们所称道的“老黄牛精神”，现在在一些聪明人的眼中成了“傻冒”。 句中含有并列短语，可能有种属概念并列的逻辑错误。 例1：今天来开会的有数学家、文学家、史学家和高校教师。 例2：计算机辅助设计已在建筑业、装潢业和各行各业的设计部门得到了广泛的应用。 句首或句中有介词，可能会造成主语残缺。 例1：对于这个现象，值得广大文艺工作者重视。例2：经过学习，使我提高了文化水平。 8 句中含有介词“对”，可能会主客颠倒的毛病。 例1：《死亡日记》的作者陆幼青这个名字，对我们并不陌生。 9、句中含有语法上密切相关的并列短语，可能有短语中相应位置的词语不能先后照应的毛病 。 例：天山连绵几千里，横亘准葛尔盆地和塔里木盆底之间，把广阔的新疆分为南北两半。 10、句子含有否定意义的动词，可能会有滥用否定词而造成表意相反的毛病。 例：电门一关，就可以阻止电流不再进来。 例2：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 11、句中含有关联词语，可能会有下面几种毛病: ① 关联词语位置不对 如：不但营养滋补品能够强身健体，而且还能够防治疾病。 ② 滥用关联词语 如：因为天下雨了，所以我要带雨伞。如：这本书已出版好几年了，所以作者最近作了较大的修改。如：这种话虽然也反映了部落之间的斗争，但很能说明古代人对我国的地形和自然现象的朴素看法。 ③ 误用关联词语 如:只要经常复习，就能取得好成绩。如;不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍克服了困难，胜利攀登到顶峰 ④ 重复赘余 如：无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。 ⑤ 语序不当 如：他不但能用马克思列宁主义的理论指导自己的工作，而且能够领会这些理论的精神实质。 ⑥ 若有递进、因果关系的关联词，可能有前后分句内容颠倒的毛病 如：他的学习成绩不仅在全校是拔尖的，而且在班里也是名列前茅。 五、辨析语病的方法 1.语感审读法：即按习惯的说法看是否别扭，适合判别语序不当类型的病句。 2.主干枝叶梳理法 紧缩出主干，检查主干是否有毛病。适合判别成分残缺或赘余、搭配不当等类型的病句。 3.逻辑意义分析法 （1）句子出现几个概念时，要考虑它们的范围能否并列； （2）句子中有能否、优劣、好坏等两面词语时，要看照顾是否周全； （3）句中有否定反问时，要看否定是否恰当。 （4）当分句较多时，要逐句确定句子成分，看有无中途偷换主语的现象。 适合判别结构混乱、不合逻辑等类型的病句。 肯定、否定词同时出现，要判断可能有一面对两面的错误 例1：如果中国把四化建设能否实现放在香港繁荣上，那么，这个决策本身就是不正确的 例2：有没有坚定的意志是一个人在事业上能够取得成功的关键。 2 多个否定词出现，可能会有否定失当的错误。 例1： 其实，只要部分观众适用字幕版的放映方式，根本就没有必要不因为配音这环节而造成不必