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【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中化学 专题2 第3单元 第2课时 电能转化为化学能 电解池课后知能检测 苏教版必修2 1．不能用电解原理说明问题的是(　　) A．电解是把电能转变成化学能 B．电解是把化学能转变成电能 C．电解质溶液导电是化学变化，金属导电是物理变化 D．任何溶液被电解时，必然导致氧化还原反应的发生 【解析】　从能量角度看，电解是把电能转变成化学能的过程，故A对B错。电解质溶液的导电过程，必将伴随着两个电极上氧化-还原反应的发生，同时生成新的物质，故C、D对。 【答案】　B 2．(双选)下列关于原电池和电解池的叙述中，正确的是(　　) A．原电池中失去电子的电极为正极 B．在原电池的负极、电解池的阳极上都发生氧化反应 C．原电池中的阳离子移向负极，电解池中的阳离子移向阴极 D．原电池和电解池实现了电能和化学能的相互转化 【解析】　A项，原电池中失去电子的电极为负极，错误；C项，原电池中的阳离子移向正极，错误。 【答案】　BD 3．如下图装置工作一段时间后，电解质溶液的成分及浓度均未改变的是(　　) 【解析】　D项中，阳极Cu溶解，阴极Cu析出，且溶解与析出的Cu量相同。 【答案】　D 4．下列过程需要通电后才可进行的是(　　) ①电离　②电解　③电镀　④电泳　⑤电化学腐蚀 A．①②③　　　　　　B．②③④ C．②④⑤ D．①②③④⑤ 【解析】　电解、电镀、电泳均是加了直流电源后才能进行。 【答案】　B 5. (2013·扬州高一检测)如图所示，U形管中装入含有紫色石蕊试液的Na2SO4试液，通直流电，一段时间后U形管内会形成三色“彩虹”的现象，它从左到右颜色的次序是(　　) A．蓝、紫、红 B．红、蓝、紫 C．红、紫、蓝 D．蓝、红、紫 【解析】　阴极：2H＋＋2e－===H2↑或2H2O＋2e－===H2↑＋2OH－；阳极：4OH－－4e－===2H2O＋O2↑或2H2O－4e－===O2↑＋4H＋。据电极反应“放氢生碱，放氧生酸”可知阴极区呈碱性，遇紫色石蕊变蓝，阳极区呈酸性，遇紫色石蕊变红色。 【答案】　C 6.如图，电解用粗盐(含Mg2＋、Ca2＋、SO等杂质)配制的食盐水，以下说法正确的是(　　) A．a是电解池的正极 B．a电极上发生还原反应 C．b电极附近有白色沉淀出现 D．b电极上有黄绿色气体产生 【解析】　a为阳极，发生氧化反应；b为阴极，2H＋＋2e－===H2↑，产生成OH－，与Mg2＋形成沉淀。 【答案】　C 7．(双选)某同学按右图所示的装置进行电解实验。下列说法中正确的是(　　) A．电解过程中，铜电极上有H2产生 B．电解初期，总反应方程式为Cu＋H2SO4CuSO4＋H2↑ C．电解一定时间后，石墨电极上有铜析出 D．整个电解过程中，H＋的浓度不断增大 【解析】　Cu作阳极，Cu溶解，Cu－2e－===Cu2＋；石墨作阴极H＋减少，2H＋＋2e－===H2↑。 【答案】　BC 8．对下图中两电极加以必要的连接并填空： (1)在图①中，使铜片上冒出气泡。请加以必要的连接，则连接后的装置叫______________。电极反应式：锌板：________________；铜板：___________________________________________________________________。 (2)在图②中，使a极析出铜，b极析出O2。加以必要的连接后，该装置叫________。电极反应式：a极：______________________________________________________________________________________________________。 【解析】　依据现象递推电极反应，进而利用原电池和电解池原理解决实际问题。 【答案】　装置连接如图所示 (1)原电池　Zn－2e－===Zn2＋　2H＋＋2e－===H2↑ (2)电解池　Cu2＋＋2e－===Cu 9. 电解原理在化学工业中有广泛的应用。现将你设计的原电池通过导线与图中电解池相连，其中a为电解液，X和Y是两块电极板，则①若X和Y均为惰性电极，a为饱和食盐水，则电解时检验Y电极反应产物的方法__________________________________________________________________。 其电极反应为_________________________________________________。 电解总反应方程式_____________________________________________。 ②若X和Y均为惰性电极，a为一定浓度的氯化铜溶液，通电后，发生的总反应化学方程式为__