二维构成资料.ppt

构成分为二维构成、色彩构成和立体构成三种形式,被当今设计领域称为三大构成,广泛的应用到了诸多的现代科技美学设计领域中,取得了丰硕的成果。 构成设计作为造型训练的一种手法,它打破了传统美术的具象描写手法,主要是从抽象形态入手,培养学生们对形的敏感性和创造性.构成和绘画不同;绘画讲概括,其观察方法和表现手法都是整体的;构成讲分解,它把对象分解成最小的单元,然后再根据作者的思想配合一点个规律重新组合起来. 二十世纪艺术大师毕加索创造的立体派绘画,表现为这样一个程序:按照一定的规律把视觉表象进行分析和解题,即把所描绘的对象的感觉“拆开”,按某种标准确定为有意义和无意义的部分,然后再按一定的规律把它们重新组合,重新装配.这时,人们所遵循的标准和装配规则,已经不是来自客观物象的本身,而是取决于作者一定的思想信念和艺术的观察方式,表现方式. 构成设计中的点线面是一切造型要素中最基本的,它存在于任何造型设计中。对于一个设计者来说,点线面的构成训练是必不可少的。研究这些基本的要素及构成原则是我们研究其它视觉元素的起点。点线面通常由被称之为“构成三要素”。 点的特性: 1.点一般用来表示位置,它既无长度,也无宽度,不表示面积、形状。这是相对于其背景条件及其他要素对比下而确定的。 点作为图,在背景的中间位置时,呈现单纯、宁静、稳定的特性。 当点偏离了中间位置,在底的边缘时就具有方向感并成动态。 同一空间中,如果有两个相同大小的点,并相距一定的距离时,这两点之间就会产生一种紧张感和张力,视线就会反复与两点之间,两点间似有线的存在。 这种感觉到的线,并非直觉产物,而是一种视觉心理反映。当两点的大小不同时,大的会从大的点移向小的点,最后集中到小点上。愈小的点,集聚性愈强。据此,点的不同排列及在空间的位置不同,就会形成不同的图象,并可引导视线的变化。 点 的 错 视 错视就是视觉与客观事实不相一致的现象。由于点所处的位置、色彩、明度以及环境条件的变化而产生大小、远近、空间等感觉,当中存在着许多错视的现象。明亮的点或者是暖色的点有处于前面的感觉,黑色的点或者冷色的点有后退的感觉。 由于周围点的大小不同,就使中间两个相同的点产生大小不同的感觉。 线是点移动的轨迹。 从二维构成的角度讲,线既具有长度,也可以具有宽度和厚度。 (一)线的形态、作用和性格 线的总形状——直线和曲线是最基本的线形。直线之中又分垂直 线、水平线、斜线;曲线之中又分几何曲线和自由曲线。 线自身的形态——均匀线、不均匀线、粗线、细线、渐变线等。 (二)线 的 错 视 1、平行线在不同附加物的影响下,显得不平行。 线的点化与点的线化 把线彻底切小后,便有点的感觉。这种点如果排成一行,则有线的感觉。这就是常说的“虚线”。 用刀子把一组平行线的边缘笔直的切齐,另一组平行线也同样的把边缘切齐,然后接到第一组平行线的边缘上,所以其效果倍增。在两组平行线边缘的交界处,可以明显地感到存在着一条直线。 因为平行条纹的底面断层错开,并沿着错开处有新线产生,同时又可看到由这些消极线所包围的五个正方形图案。 用异想天开的方法,形成了新型的线条。活泼而绵长的线条,富于优雅的感性。所谓的线是两点之间相连的路径或丝线般的东西,因此,其前提是“连续”。然而图中却破坏了这个重要的前提,以不连续的方法形成的线非常有趣。 练习 做有关线的图形联想 用直线表现曲面的构成。 (一)面的概念 面是线的连续移动至终结而形成的。面有长度、宽度,没有厚度。直线平行移动成长方形;直线旋转移动成圆形;自由直线移动构成有机形;直线和弧线结合运动形成不规则的形。 (二)面的形态、作用和性格 面有规则面和不规则面之分。圆形和正方形是最典型的规则面,这两种面的相加和相减,可以构成无数多样的面。自由面的外形较复杂,无规则可循。 面的形态是多样的,不同形态的面在视觉上有不同的作用和特征。规则面有简洁、明了、安定和秩序的感觉;自由面具有柔软、轻松、生动感觉。 (四)面的作品图例 1、分离 2、相遇 也指相切,直面与面的轮廓相切,并由此形成新的形状。 3、覆叠 一个面覆盖在另一个面上,从而在空间中形成了面之间的前后或上下的层次感。 4、透叠 面与面相互交错重叠,重叠的形状具有透明性,透过上面的形可视下一层被覆盖的部分,面之间的重叠处出现了新的形状,从而使形象变得丰富多变,富有秩序感,是构成中很好的处理方式。 5、差叠 面与面相互交叠,交叠而产生的新形象被强调出来,在平面空间中可呈现新的新形象,也可让三个形象并存。 6、相融 也称联合,指面与面相互交

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