- 1、本文档共27页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
五年级语文西风胡杨1.ppt
根据段意给课文分段 一.写胡杨是生长在沙漠的最古老的树种,塔里木胡杨林是世界第一大胡杨林. 二.赞扬胡杨是最坚韧、最无私、最悲壮的树。 三.写胡杨孕育了西域文明,但拓荒与征战破坏了胡杨的生存环境. 四.写“我”的希望与信心 一.写胡杨是生长在沙漠的最古老的树种,塔里木胡杨林是世界第一大胡杨林. (1) 二.赞扬胡杨是最坚韧、最无私、最悲壮的树。 (2~4) 三.写胡杨孕育了西域文明,但拓荒与征战破坏了胡杨的生存环境. (5~6) 四.写“我”的希望与信心 (7~8) 阅读第1自然段,说说你都了解了什么? 阅读第1自然段,说说你都了解了什么? 胡杨生长在沙漠,是古老的树种,全世界的胡杨树绝大部分在中国塔里木,很珍贵. 阅读第2.3.4自然段 (1)读课文,说说作者是从哪几方面赞颂胡杨的. (1)读课文,说说作者是从哪几方面赞颂胡杨的. 坚韧、无私、悲壮 (2)结合课文内容,说说作者为什么这样赞颂胡杨? (2)结合课文内容,说说作者为什么这样赞颂胡杨? 胡杨既能耐炙热又能耐严寒,不怕盐碱,不怕风沙,是生命力极强的树;胡杨能阻挡风沙,保护环境,是无私的树;胡杨为保卫热土千年不死,死后千年不倒,倒下千年不朽,是悲壮的树。 阅读第5.6自然段,说说你从中知道了什么? 阅读第5.6自然段,说说你从中知道了什么? 胡杨的过去、现在和作者的担心。 “我站在这孑然凄立胡杨林中,祈求上苍的眼泪,哪怕仅仅一滴;我祈求胡杨,请它们再坚持一会儿,哪怕几十年;我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走,哪怕就三天。” 说说“祈求”是什么意思? 作者恳切希望的是什么? 说说“祈求”是什么意思? 恳切地希望得到 作者恳切希望的是什么? 恳切希望天公为胡杨带来雨水。 恳切希望胡杨能在这恶劣环境中顽强地生存。 你怎么理解“然而我坚信:胡杨还在,胡杨的精神还在,生命还在,苍天还在,苍天的眼睛还在.那些伤者将被治疗,那些死者将被祭奠,那些来者将被激励.”这句话? 这句话表达了作者这样坚定信念:坚信胡杨生命力的顽强,坚信胡杨能感动上苍(包括人类);坚信人类会关注胡杨的命运,关心环境保护事业. 总结全文: ` 作者描述了胡杨的可贵__,抒发了对胡杨深切的__,对胡杨__的深切同情以及对胡杨品格的__,表达了他对______的关注. * *
文档评论(0)