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- 2016-04-17 发布于北京
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八年级政治合理消费.doc
课堂目标导航
1.了解中学生零用钱的来源;弄清中学生的消费心理。
2.认识不合理消费的危害,树立合理的消费观。
课前预习方案
○说一说:用一句话概括本课的学习内容,就是:
在日常生活中,我们需要树立正确的消费观,学会合理消费。
○填一填:我们的购买力基本上是依赖于父母和家庭,经济来源绝大部分是父母给的零用钱。随着商品经济的不断发展,我们的消费观正在发生着明显的变化,中学生的消费结构向着多元化的方向发展,许多人在购买商品的动机上和目的上出现了明显的差异。
○查一查:通过资料和上网查询,什么是绿色消费?
绿色消费是个新鲜概念,是个世纪主题绿色消费A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
2.下图漫画的寓意是要 ( )
A.绿色消费 B. 合理消费
C.安全消费 D.健康消费
3.在目前的中学生中,存在着这样的消费现象:“吃喝向广告看齐;服装向品牌看齐;人情向父母看齐。”对这种消费认识正确的是 ( )
A.满足了个人需要,属于合理消费
B.有利于推动经济发展,值得提倡
C.是奢侈的表现,属于不合理消费
D.是消费观念新潮的表现,应大力提倡
4.中学生在选择商品
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