高三生物一轮复习专题三植物的组织培养教学分析报告.pptVIP

高三生物一轮复习专题三植物的组织培养教学分析报告.ppt

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一细胞的 分化 1、细胞分化的概念: 在个体发育过程中,相同细胞的后代,在形态、结构和生理功能发生稳定性差异的 过程 2、细胞分化的特点: 1)持久性:细胞分化贯穿于整个生命过程中 2)不可逆性:一般来说,已分化的细胞不会再变回原来的细胞 3)普遍性: 4)遗传物质不变性: 3细胞分化的原因即实质 是基因在时间和空间上选择性表达的结果 二全能性 1、什么叫全能性? 细胞的全能性是指已分化的细胞在一定条件下,具有发育成完整个体的 潜能 2、活细胞具有全能性的原因: 生物体的 每一个活细胞都含有该物种全套的遗传信息 3、全能性表达的条件: 离体、营养物质、激素、适宜的条件 (一 )概念 指植物的离体部分(包括任何器官、组织、细胞或原生质体),在人工控制的培养基及环境条件(温度及光照)下,得以生长和分化成完整植株的一种无菌培养技术。 什么叫脱(去)分化、再分化? 由已经分化的植物细胞在一定条件下,经过诱导后形成愈伤组织 愈伤组织重新分化分化出根和芽,形成完整植株,这一过程叫再分化 2、愈伤组织的细胞有什么特点? 细胞排列疏松、无规则、高度液泡化、薄壁细胞 3、如何控制细胞的脱分化与去分化? 通过激素控制 · 二、植物组织培养的基本过程 三、影响植物组织培养的因素: 3、不同植物激素使用顺序 3、不同植物激素使用顺序 4、不同植物激素使用量 4、不同植物激素使用量 1配制培养基的 步骤 1)、配制MS培养基 2)、加琼脂 3)、加蔗糖 4)、加大量元素、微量元素、有机物、植物激素 5)、灭菌 2、外植体消毒: 1)用到几种溶液?2)为什么用自来水进行长时间的冲洗3)为什么用酒精要控制好时间 3、接种 1)做到哪些无菌操作? 2)插入的方向? 3)接种量? 4、培养 1)场所 2)温度3)光照 5、移栽 1)移栽前应该怎么做? 充分清洗根系表面的 培养基;对培养基质消毒3)使用无土栽培4)新移栽的幼苗在温室过度几天 2)到什么时候可以移到土壤中? 结果分析与评价 (一)对接种操作中污染情况的分析 培养基是否灭菌,外植体是否消毒,接种操作是否做到无菌,使用器械后是否灼伤灭菌 (二)你培育出愈伤组织了吗?你培育出愈伤组织进一步分化出根和芽了吗 ? (三)幼苗移栽到露地后 能够正常生长吗 ? 生根幼苗移栽技术的关键是 1)清洗根系表面的 培养基不能伤及根系一般使用无土栽培的 方法2)培养基质要提前消毒 (四)看移栽是否合格: 可以统计成活率 课题延伸(略) 练习 1.答:植物组织培养所利用的植物材料体积小、抗性差,对培养条件的要求较高。用于植物组织培养的培养基同样适合于某些微生物的生长,如一些细菌、真菌等的生长。而培养物一旦受到微生物的污染,就会导致实验前功尽弃,因此要进行严格的无菌操作。 2.答:外植体的生理状态是成功进行组织培养的重要条件之一。生长旺盛的嫩枝生理状况好,容易诱导脱分化和再分化。 知识回顾 单倍体育种的过程? 1、材料的选择 不同植物的诱导成功率不同. 同一植物的不同生理状况也对诱导成功率有直接的影响. (一般选月季的初花期) 合适的花粉发育期(单核居中期与靠边期之间) 2、培养基的组成( MS培养基+不同比例的植物生长调节激素) 实验操作 一、材料的选取 二、材料的消毒 三、接种和培养 ②醋酸洋红的配置 将体积分数45%的醋酸100ml煮沸,缓缓加入1g洋红,在加热回流8h,冷却至50℃,过滤即可。 (二)材料的消毒 5、无菌水冲洗3~5次 花药的外面有花萼、花瓣保护,通常处于无菌状态 (三)接种和培养 1 灭菌后花蕾,要在 下除去萼片和花瓣,并立即将花药接种到培养基上。 花的作用 被子植物的有性生殖是在花里进行的,雌蕊和雄蕊是进行有性生殖的主要部分 花丝 花药:囊状结构,内有很多花粉 (一)被子植物的花粉发育 1 雄蕊 一、基础知识 2 花粉的概念:由花粉母细胞经过减数分裂形成的单倍体的生殖细胞. 被子植物花粉的发育过程 小孢子母细胞 减数分裂 4个小孢子 (小孢子四分体时期) 小孢子(单核居中期) 小孢子(单核靠边期) 小孢子 生殖细胞核+花粉管细胞核 有丝分裂 (花粉粒的双核期) 生殖细胞将再进行一次有丝分裂,形成两个精子 小孢子母细胞 减数分裂 4个小孢子 小孢子母细胞 减数分裂 4个小孢子 小孢子母细胞 减数分裂 4个小孢子 注意: ①二核花粉粒:成熟的花粉粒中,只含花粉管细胞核和生殖细胞核。(精子在花粉管中形成) 4个小孢子 减数分裂 有丝分裂 4个花粉管细胞核 4个生殖细胞核 有丝分裂 8个精子 1花粉母细胞 ③ ②三核花粉粒:有些植物的花粉,在成熟前,生殖细胞进行一次有

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