2016届高考物理第二轮知识点复习教学案16.docVIP

专题二　功和能 第5讲　功　功率　动能定理 网络构建 高考概况 考什么 1．考查功和功率问题； 2．考查机车的启动问题； 3．考查变力做功问题； 4．考查动能定理在电场、磁场、复合场中的综合应用问题。 怎么考 1.以当今热点为载体，考查功、功率等知识的相关分析与计算，有时结合v-t，F-t图象考查； 2．动能定理以中等难度的选择题、计算题的形式考查，与曲线运动、电磁学等知识相结合。 怎么办 1．深刻理解基本概念和基本规律； 2．强化本讲知识与直线运动、曲线运动、电磁学知识综合应用类题目的训练； 3．归纳本讲解决综合类问题的步骤和方法。 　　 1．做功的二要素 有力作用在物体上，且使物体在力的方向上发生一段位移。功的求解可利用W＝Flcosα求，但F必须为恒力。也可以利用F-l图象来求；变力的功一般应用动能定理间接求解。 2．功率的计算公式 平均功率＝； 瞬时功率P＝Fvcosα，当α＝0，即F与v方向相同时，P＝Fv。 3．正、负功的判断 方法 正功 负功 不做功 利用F与l 的夹角α α90° α90° α＝90° 利用F与v 的夹角θ θ90° θ90° θ＝90° 1．常见力做功的特点 做功的力 做功特点、计算公式 重力 与路径无关，与物体的重力和初、末位置的高度差有关，|WG|＝mgh 续表 做功的力 做功特点、计算公式 静摩擦力 可以做正功、负功、不做功 滑动摩擦力 可以做正功、负功、不做功 一对静摩擦力 总功为零 一对滑动摩擦力 总功为负功，W总＝－Ffs 机车牵引力 P不变时，W＝Pt；F不变时，W＝Fs 电场力 与路径无关，只与初、末位置有关，W电＝qU 电流 电流做功实质上是电场力做功，W＝UIt 洛伦兹力 不做功 2.变力F做功的求解方法 (1)若变力F是位移x的线性函数，则＝，W＝xcos α。 (2)滑动摩擦力、空气或介质阻力等，在物体做曲线运动时，这类力的方向始终与运动方向相反，若大小恒为Ff，则功等于力和路程(不是位移)的乘积，即W＝－Ffs，式中s为物体的运动路程。 (3)相互摩擦的系统内：一对静摩擦力的功的代数和总为零，静摩擦力起着传递机械能的作用，而没有机械能转化为其他形式的能；一对滑动摩擦力的功的代数和等于摩擦力与相对路程的乘积，其值为负值。 W＝－F滑_x相对，且F滑x相对＝ΔE损＝Q内能 (4)变力F的功率P恒定，则W＝Pt。 (5)利用动能定理及功能关系等方法间接求解，即W合＝ΔEk或W＝ΔE。 　　 1 功和功率的理解和计算 以选择题的形式考查，常涉及功的正负判断、功的计算、平均功率与瞬时功率的分析与计算。 答案　ABD 解析　由题述可知，舰载机弹射过程的加速度为a＝＝ m/s2＝32 m/s2，D项正确；根据牛顿第二定律，F发＋F弹－0.2(F发＋F弹)＝ma，可求得弹射器的推力大小F弹＝1.1×106 N，A项正确；弹射器对舰载机做的功为W＝Fs＝1.1×106×100 J＝1.1×108 J，B项正确；弹射过程的时间t＝＝ s＝2.5 s，弹射器做功的平均功率P＝＝4.4×107 W，C项错误。 阻力对舰载机所做的功为多少？ 提示　W＝－f·x＝－2.4×107 J。 计算功和功率时应注意的问题 (1)计算功时，要注意分析受力情况和能量转化情况，分清是恒力做功，还是变力做功，恒力做功一般用功的公式或动能定理求解，变力做功用动能定理或图象法求解； (2)用图象法求外力做功时应注意横轴和纵轴分别表示的物理意义，若横轴表示位移，纵轴表示力，则可用图线与横轴围成的面积表示功，例如下图甲、乙、丙所示(丙图中图线为圆弧)，力做的功分别为W1＝F1x1、W2＝F2x2、W3＝F或W3＝x； (3)计算功率时，要明确是求瞬时功率，还是平均功率，若求瞬时功率应明确是哪一时刻或位置的瞬时功率，若求平均功率应明确是哪段时间内的平均功率；应注意区分公式P＝和公式P＝Fvcosθ的适用范围，P＝侧重于平均功率的计算，P＝Fvcosθ侧重于瞬时功率的计算。 1．[2015·吉林测试]如图甲所示，滑轮质量、摩擦均不计，质量为2 kg的物体在F作用下由静止开始向上做匀加速运动，其速度随时间的变化关系如图乙所示，由此可知(　　) A．物体加速度大小为2 m/s2 B．F的大小为21 N C．2 s末F的功率大小为42 W D．2 s内F做功的平均功率为42 W 答案　A 解析　速度时间图线的斜率表示加速度，则物体的加速度a＝ m/s2＝2 m/s2，故A正确；根据牛顿第二定律得，2F－mg＝ma，则F＝＝ N＝12 N，故B错误；2 s末物体的速度为4 m/s，则拉力作用点的速度为8 m/s，则拉力的功率P＝Fv＝12×8 W＝96 W，故C错误。2 s内物体的位