《健康心理学》第2次作业技术方案.docVIP

《健康心理学》第2次作业 您本学期选择了“健康心理学”，以下是您需要提交的作业。说明：本次作业的知识点为：4-5，发布时间为2015-10-4，您从此时到2015-12-8前提交均有效。 A型题：请从备选答案中选取一个最佳答案 1.?人需要多大的空间领域作为自己的“人体缓冲区”？?[1分] A.0.2平米 B.0.4平米 C.0.6平米 D.0.8平米 E.1.0平米 2.?校舍配置应以?[1分] A.图书馆为主体 B.办公室为主体 C.宿舍为主体 D.教室为主体 E.运动场为主体 3.?人类在其中度过最漫长的时期的地方是?[1分] A.大海 B.草原 C.高山 D.森林 E.沙漠 4.?冷色通常指?[1分] A.红 B.橙 C.黄 D.粉红 E.蓝 5.?美国的精神病学家发现，犯罪率与?[1分] A.阳光是否充足有关 B.太阳黑子的活动有关 C.刮风 D.下雨 E.月球活动有关 6.?易引起心脏病发作，造成人注意力不集中，大脑失去控制，无精打采，甚至心烦意乱，无法忍受轻微噪音的气候因素是?[1分] A.高温 B.暴风雨 C.空气不流动 D.低气压 E.低温 7.?世界卫生组织的一份统计资料表明，1982至1983年出现的厄尔尼诺现象，致使全球患抑郁症的人数达到?[1分] A.6万 B.8万 C.10万 D.12万 E.14万 8.?世界卫生组织的一份统计资料表明，1982至1983年出现的厄尔尼诺现象，致使全球交通事故增加?[1分] A.1000次 B.2000次 C.3000次 D.4000次 E.5000次 9.?在学校情境中，最重要、最基本的人际关系是?[1分] A.校长与教师的关系 B.教师与学生的关系 C.教师与教师的关系 D.教师与家长的关系 E.学生与学生的关系 10.?从一天来看，学习能力最高的时段是?[1分] A.第一节课 B.第二节课 C.第三节课 D.第四节课 E.第五节课 11.?我国校园用地面积的定额规定，中学生每人占地不应小于?[1分] A.7—10平米 B.10—12平米 C.12—15平米 D.15—17平米 E.17—19平米 12.?青少年发展中一种最主要的同伴关系，是?[1分] A.亲子关系 B.师生关系 C.朋友关系 D.同学关系 E.恋爱关系 13.?高中生的压力源中，与心理健康水平关系最为密切的是?[1分] A.社会人际关系及性发展方面的压力 B.学业方面的压力 C.与父母交往的压力 D.未来前途方面的压力 E.健康方面的压力 14.?从一周来看，学习能力最高峰是在?[1分] A.周四到周五 B.周三到周四 C.周二到周三 D.周一到周二 E.周日到周一 15.?我国校园用地面积的定额规定，小学生每人占地不应小于?[1分] A.7—10平米 B.10—11平米 C.11—12平米 D.12—13平米 E.13—14平米 16.?我国中小学一般一节课为?[1分] A.35分钟 B.45分钟 C.55分钟 D.65分钟 E.25分钟 17.?世界卫生组织的一份统计资料表明，1982至1983年出现的厄尔尼诺现象，致使全球精神病发病率上升了?[1分] A.6% B.8% C.10% D.12% E.14% 18.?使人抑郁沉闷，无精打采，注意力分散，工作效率明显下降的气候因素是?[1分] A.高温 B.暴风雨 C.空气不流动 D.低气压 E.低温 19.?泰晤士河上一座黑色的大桥，改成绿色后，自杀人数减少了?[1分] A.五分之一 B.四分之一 C.三分之一 D.二分之一 E.六分之一 20.?使人体温升高，情绪不稳，容易冲动，神经反应速度减慢，反应迟钝的气候因素是?[1分] A.高温 B.暴风雨 C.空气不流动 D.低气压 E.低温 21.?师生关系发展到亲密阶段，在现实生活中?[1分] A.一般都能达到 B.多数能够达到 C.一半能够达到 D.比较罕见 E.根本不可能 22.?使人心闷不畅，浑身沉重，焦虑不安，影响工作效率的气候因素是?[1分] A.高温 B.暴风雨 C.空气不流动 D.低气压 E.低温 23.?小学低年级的学生，一般每节课为多长时间为宜？?[1分] A.20分钟 B.30分钟 C.40分钟 D.50分钟 E.60分钟 24.?学校教育?[1分] A.可以由家庭教育替代 B.是任何机构无法替代的 C.可以由高学历的父母替代 D.可以由社会教育替代 E.可以由优秀的企业替代 25.?美国某拘留所，每当犯人可能闹事时，就被送入?[1分] A.红色牢房 B.黑色牢房 C.粉红色牢房 D.白色牢房 E.青绿色牢房 26.?暖色通常指?[1分] A.白 B.绿 C.蓝 D.橙 E.紫 27.?人与自然的关系，经历了?[1分] A.改造、利用、适应、共处的过程 B.适