西师版六年级小学下册数学教案(冯旭).docVIP

此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！ 周次： 第七周 科目： 数 学 年级： 六年级 教师： 冯 旭 西师版六年级数学下册电子教案 冯旭 第一单元 百分数 百分数的意义 教学时间:2012年2月9日星期四 第一课时 总第一课时 【教学内容】 百分数的意义和写法:教科书第１~３页例１，课堂活动第1题及练习一1~４题。 【教学目标】 １．让学生理解百分数的意义，能正确读写百分数，知道百分数与分数的区别。 ２．在学生探究数学的过程中培养学生的抽象概括能力和比较分析能力。 ３．使学生感受百分数与生活的联系，体会数学的应用价值，激发学生学习数学的兴趣。 【教学准备】 学具：学生收集的生活中的百分数。 【教学过程】 一、联系生活，引入新课 （1）学生汇报收集的生活中的百分数。 课前，老师让大家收集生活中的百分数，找到了吗？在什么地方找到的？ （2）人们在生活中为什么这么喜欢用百分数呢？这节课咱们就一起来研究。（揭示课题）你想了解百分数的哪些知识？ 二、自主探索，学习新知 1．理解百分数的具体含义 1 出示麻辣烫火锅配料成分，根据百分数信息分析麻辣原因。 辣椒占45%，花椒占38%，其他成分占17%。 教师：知道火锅为什么这么麻？这么辣吗？ （2）分析：辣椒占45%表示的意义。 分母100表示什么？45呢？ 45%是什么数与什么数比较的结果？ （3）花椒占38