隐私和隐私权2资料.ppt

同学们再阅读课本P46回答：隐私的内容有哪些？ 私人信息 个人私事 私人领域 1、老师的收入 2、甲同学向老师报告乙同学偷了300元钱 3、个人病情 4、著名影星刘晓庆被有关部门查出她的收入状况，发现她有偷税漏税行为。 5、我往来的朋友 6、我双休日的安排 7、犯罪嫌疑人的信件往来  我国宪法第四十条规定： 中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护，除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不利以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 人人有隐私权 * 材料1 2002年我市某学校有一个学生在课堂上因心脏病突发猝死，此后学校十分重视安全工作，开展了全校学生基本情况调查，每个学生都填写了调查表。调查后,学校出于好意把各班一些需要“特殊”关注的学生信息表格张贴在教师办公室里，并提醒老师予以特别的关照，表格内容有：学生姓名、父母婚姻状况（含离异等）、患有的特殊疾病、严重身体缺陷以及其它具体情况。 你认为是否值得提倡？ 你是否同意学校的做法？ A、同意 B、不同意 展开讨论说说理由? 总结：材料1中的“ 父母婚姻状况、患有的特殊疾病、严重身体缺陷等属于个人的隐私，非经本人同意不得公开 请同学们阅读课本P46最后一段,结合材料1回答： 什么是隐私？ 1、隐私的涵义 : 公民不愿为人所知或不愿意公开的，与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。 构成隐私的两个要件: “隐”和“私” 　一为“隐”即隐藏， 是当事人不愿公开，不愿让他人介入，或不宜公开，他人不宜介入的事情。 　二为“私”即个人之事， 与“公”相对应, 是指纯粹个人的, 与公共利益、群体利益无关的事情。 情景一：甲深更半夜偷车被小李发现，小李马上报警。 情景二：乙离婚了，小李知道后广为传播。 思考：甲和乙谁的行为属个人隐私？为什么？ 这两个情景的共同点在于当事人甲和乙都不愿让人知道自己的事情，具有“隐”的特征，不同点则是甲的行为已妨害了社会秩序，不符合“私”的含义要求，故甲的行为不属隐私，而乙的事情纯属私事。 那么隐私的内容有哪些呢？ (1) 收入、电话号码、家庭关系： (2) 日常生活、社会交往： (3) 住宅 、日记、书包： 2、隐私的具体内容： —是 —是 —否 —否 —是 —是 请判断下列哪些为隐私。 —否 情景故事一 隐私就是丑事吗？ 小隐班来了一个新同学小红，小隐主动和她交谈，并问她家里的电话号码，父母工作单位，家住哪里等，想和她做朋友，也主动告诉了小红自己家的这些情况。可小红说，这是我的隐私，我现在还不想告诉你。于是有同学给小隐打抱不平地说：“我们这么小，怎么可能有隐私呢？不告诉我们肯定是有些见不得人的丑事不肯跟我们说。” 课堂讨论： 1、隐私就是丑事吗？ 2、如果你是小红，你会怎样处理这一议论？ 这种说法是错误的。 隐私是与公共利益、群体利益无关的纯个人私事，包括私人信息、个人私事和私人领域，涉及个人的很多方面，小红父母的工作单位、家庭住址、电话号码等信息都属于个人隐私，不能随便告诉别人，不可将隐私等同于丑事。 如果我是小红我会告诉同学们，自己的行为是警惕性高、隐私意识强的表现，是维护自己合法权利的正常行为。 小李最近上网看到以下一则消息：某一黑客黑了一家经纪公司的电脑，并把600名明星的电话号码公布在了网络论坛中，造成众多明星纷纷接到不明电话的骚扰。而自称是“黑客高手”的人士说，这一切不过是他们的一场恶作剧。 请思考： （1）这种行为给这些名人带来了哪些影响？ （2）个人的隐私是不是绝对的不可以公开？ （3）为什么要保护个人隐私? 情景故事二： 600明星电话号码被曝光 3、保护隐私的必要性 能自由地放松自己的身体和心灵；获得内心世界的安全感和私人生活的安宁；体会到做人的尊严。 保护隐私很有必要，但是现代社会个人隐私权的保护越来越难 （和学生一道阅读课本P47相关链接） 一、人人有隐私 看了这幅漫画你想到了什么 在坚持以人为本，崇尚人性与个性 的现代社会，必须高度重视对个人隐 私的保护，以缓解人们对人格独立的 担忧，保证人们自由舒畅地生活。 结合课本P48和600明星电话号码被曝光案例回答： （1） 该黑客的行为是否构成侵权？侵犯了明星们的什么权利？ （2）什么是隐私权？ （3）保护隐私权有什么意义？ 隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利. 二、让自己的心灵有个家的权利 1、隐私权的含义（自学课本48页内容） 维护个人的人格独立和人格