人教版必修三第四单元发展中国特色社会主义文化课件（共34张PPT）.pptVIP

高三一轮复习《文化生活》模块 第四单元 发展中国特色社会主义文化 说课内容 考情分析 考点解读 学情分析 设计思路 教学过程 体系构建 试题精练 热点追踪 本单元是教材的最后一个单元，是整个《文化生活》板块的逻辑终点和最后的落脚点，具有鲜明的时代特征和明确的政治导向，是高考考查的重点。 从内容上看，考点多，考查的知识多，出题几率大，每年命题都有所涉及； 从形式上看，历年高考中，既有大量的选择题，也有相当比例的非选择题，选择题和非选择题往往以热点材料为背景设计命题。 考情分析 《文化生活》第四单元需要记忆的内容多且知识板块有交叉，绝大部分学生对这一单元缺乏系统的把握，仅满足于记住几个关键词或几句话，缺乏宏观知识体系的构建，更缺乏对考点内容的理解、迁移和运用，加上平时态度上不够重视，复习时又有畏难情绪，怕背诵怕做题，所以之前几次考试，这一单元失分都比较多。 故在教学过程中重点强调考点的背诵、知识体系的构建以及解题方法的指导与训练。 学情分析 1、用表格的形式解读考点并将其制成PPT印给学生，要求学生课前、课堂自己复习，强化背书、夯实基础。 2、以多媒体辅助教学，帮助学生复习核心考点，构建知识体系，化零为整。 3、精选高考真题、最新模拟试题进行解题方法的训练与指导，点拨误区、举一反三