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依法执教，做遵纪守法的“特校教师” ? 都匀市特殊教育学校 陆丹 党的十八届四中全会提出“全面推进依法治国，必须大力提高法治工作队伍思想政治素质、业务工作能力、职业道德水准，着力建设一支忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的社会主义法治工作队伍。”可以看出，依法执教是依法治国的重要有机组成部分。《教师职业道德规范》也提出了“依法执教，廉洁从教”。由此可见，依法执教是社会稳定的必然要求，是教育发展的必然要求，是强化教育社会功能的必然要求，也是教师职业道德修养的必然要求。那么，作为一名教育工作者，如何依法执教做遵纪守法的好公民、好教师呢？? 一、学习宣传教育法律法规，增强自身法治意识。教师要真正实现依法执教，首先就要提高教育法律意识，增强教育法制观念。如何达到此项目标，我认为要通过学习，对法律概念、法律理论理解和掌握，完整准确地把握其本质含义。每学期开学，教师应以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为核心，结合自身和学校实际，学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《六五普法学习读本》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《职业教育法》《禁毒法》《道路交通安全法》《食品安全法》新《中小学教师职业道德规范》《小学生守则》《小学生行为规范》等法律法规、守则。自我开展社会主义法治理念教育，切实提高自身政治意识、大局意识和民主法治意识，依法办事，正确行使权力，依法履行职责，做到依法治教，依法执教，做学法用法的表率，当好学生学法用法的镜子，为学生走上社会后成为合格的公民打下良好基础。?? 二、运用法律，以德育人，尊重学生，依法执教。?德国教育家第斯多惠说： “教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞”。因此一名优秀教师，首先要优化自身形象，从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质紧密结合起来，以我们自己的良好师风师德感召和熏陶学生，用自己的行为、气质、素养、仪表来感染学生，特别要培养对特殊儿童的爱心；转变教育观念，努力构建以学生为主体服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。对学生应一视同仁，不论学生的贵贱，贫富，善恶，智愚，均给予教育，不应有所歧视，绝不可以以爱得名义体罚和变相体罚学生的。 所谓依法执教，以德育人，就要树立公正公平的观念。这样才能在工作中坚持真理，秉公办事，赏罚分明，平等待人。还应依照法律进行教师职业行为选择。处理事情时要讲究一定的尺度。当学生行为出现偏差时，做老师的应视其情节的轻重，对学生进行耐心教育，引导学生走回正轨。我班一位女学生谢林有是一个留守儿童，由于父母长期在外打工，跟外祖父、祖母一起生活，父母对其教育存在缺陷，多次私自拿外祖父的钱去街上购物，而且拿的钱数目不小。针对这种情况，我耐心对她进行法制教育，不能把别人的东西据为己有，做一个遵纪守法的好孩子。教师要把政治思想教育与法纪教育贯穿在教育教学活动之中，依托品德课程的优势，组织学生开展有益的社会法制宣传活动，还要从语言上爱护学生，从实际中爱护学生，帮助学生树立的正确人生观，价值观。教育学生不仅守法而且护法，减少未成年人违法犯罪。每一位教师都要时刻牢记——尊重学生、爱护学生、理解学生，责无旁贷把学生教育好。让学生从小就树立法律意识，遵纪守法，从遵纪守法中获取别人的尊重和理解。? 三、综合治理、群防群治，营造依法治校良好氛围。加强学校综合治理工作，搞好周边环境，对营造依法治校良好氛围有重要意义。作为学校，要利用各种机会和条件，坚持对全校师生进行治安教育，提高保卫、值班人员的业务素质和责任心。比如邀清当地工商局、消费者协会开展? “12315消费维权进校园、进课堂活动”。内容可涉及“消费者的权益”、 “青少年消费心理”、 “消费常识”、 “食品安全法律法规、正确的饮食观念和食品安全观念”等多方面；形式上或漫画欣赏或展板宣讲或知识讲座或实物展示或发放宣传书籍、资料，贴近学生实际，这样师生参与面广，积极性高，参与者都受下载文档到电脑，查找使用更方便 2下载券??32人已下载 下载 还剩2页未读，继续阅读 ?益匪浅。极大提升了校园师生的消费维权意识，达到了优化学校消费环境，维护校园消费安全，保障广大师生合法权益的目的。?另外，依据学生实际，我校应经常联系都匀市交警大队相关人员到校对学生进行交通安全知识讲座，教育师生遵守交通法律、法规，安全文明出行，确保全校师生高兴上学，平安回家。交警讲座内容结合当前形势与少年儿童的行为特征，内容应涉及“如何安全行走、过马路，怎样安全乘坐车辆，发生意外事故时，如何进行安全自护自救、主动给周围的人宣传交通安全法律法规”等方面的交通安全常识。还可以通过近年来发生的一些交通事故案例、尤其是学生发生交通事故的案例，将交通安全理论知识根植于师生