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硝尔学校三，四年级信息技术课 教师 ：阿卜力克木江.图尔迪 硝尔学校三，四年级信息技术课的一节教案 教师 ：阿卜力克木江.图尔迪 2014年 月 日 新课题目： 第一课 认识好朋友计算机 教学目标： 1.知识目标：学会信息与信息技术概念。 2．感情，态度，价值观：培养学生的兴趣观念。 3.能力目标：理解计算计的分类。 重点：理解计算机的发展史。 难点：理解计算机的组成。 教学过程和教学方法 导入新课： 什么是信息？ 学生自己回答。 你以前看过计算机吗？ 学生自己回答。 什么是计算机？ 信息处理的先进工具生活和学习的好帮手智能工具就是计算机。 计算机的分类。 巨型机 大型机 小型机 工作站 微型计算机（也称为个人计算机） 计算机发展史。 第一代计算机 第二代计算机 第三代计算机 第四代计算机 （ 1971至今） 计算机的组成 显示器 2. 主机 3. 键盘 4.鼠标 5. 音箱 6.打印机 7.摄像头 板书设计： 第一课 认识好朋友计算机 教具：计算机图片 作业：复习功课 课后反思： 硝尔学校三，四年级信息技术课的一节教案 教师 ：阿卜力克木江.图尔迪 2014年 月 日 新课题目： 第二课 认识好帮手鼠标 教学目标： 1.知识目标：学会常用的鼠标类型。 2．感情，态度，价值观：培养学生的爱护公物的观念。 3.能力目标：理解计算计鼠标的组成。 重点：理解计算机常用的鼠标类型。 难点：理解计算机鼠标的组成。 教学过程和教学方法 导入新课： 同学们计算机怎么关机？ 鼠标的正确握手怎么样？ 鼠标的分类按其工作原理可以分为机鼠标和光电鼠标； 按外形分为两件鼠标，三键鼠标，滚轴鼠标， 感应鼠标。 鼠标的组成从外观看鼠标是由左键，右键 ，滚轮，数据线等部分组成。 鼠标的五种操作移动，单击，双击，拖动，单击右键。 鼠标的正确握法右手将鼠标握手手掌中心，拇指自然放在鼠标的左侧，食指轻轻放在鼠标的左键上，中指轻轻放在鼠标的右键上。 教师用讲解法，引导法，练习法，操作法，自己动手法引导学生。 同学们我们从小爱护公物，不能断掉桌椅和其他。 板书设计： 第二课 认识好朋友计算机 教具：计算机鼠标 作业：复习功课 课后反思： 硝尔学校三，四年级信息技术课的一节教案 教师 ：阿卜力克木江.图尔迪 2014年 月 日 新课题目： 第三课 缤纷舞台认识键盘 教学目标： 1.知识目标：1.进一步熟悉键盘。。 2．感情，态度，价值观：要想熟练地使用键盘，就必须从键盘的基本键。 3.能力目标：了解键盘的功能分区。 重点：了解键盘的功能分区。 难点：了解键盘中各键的功能。 教学过程和教学方法 导入新课： 熟悉键盘 键盘时计算机的主要设备，是人与计算机进行交流的重要工具之一，用键盘可以输入计算机命令，文字和数据等。常见的计算机键盘有标准键盘，无线键盘，人本工学键盘等。 键盘分区 键盘一般按功能分为五个区：住键盘区，给你键区，编辑键区，小奖品区和指示灯区。 住键盘区 住键盘区市键盘的主要组成部分， 它的键位排列与标准英文打字机的键位排列一样。该键区包括了数字键，字母键，符号键，除此之外还有几个必要的控制键。 数字键 标有1～9，0十个数字的键叫做数字键。 字母键 标有A～Z二十六个字母键叫做字母键。它们被用来向计算机输入相应的字母。嚼啊嚼启动后，键盘的初始状态为小写字母输入状态。 符号键 在空帽上有两个符号的键叫做符号键，它们被用来向计算机输入常用计算符及标点符号。 空格键 键盘最下面有一个长条形的键，叫做空格键，一般用“Space（空格）”表示，它被用来向计算机输入空格。 换挡键 在住键盘区的左右两侧各有一个换挡键，用“Shift（切换）”表示，它们被用来输入双字符键上面的字符，或临时改变大小写状态。 大写字母锁定键 住键盘区左边标有“Caps Lock（锁定大写字母）”的键，叫做大写字母锁定键。 该键是一个开关键，被用来切换字母大小写状态。每按一次该键，键盘右上角标有“Caps Lock”的指示灯会由不亮变成,成不亮。 确定键 表示“Enter”的键，叫做确定键（也叫“回车键”），书写时常用 “ ”表示。执行一个命令或需要换行时，一般都要按一次确定键。 退格删除键 标有“←”的键，叫做退格键。每按一次该键，就会删除光标左边的一个字符，并使光标向左移动一格，通常用于修改输入错误。 控制键 住键盘左右下角各有一个标有“Ctrl”的键，