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一、解题思路 1．“认识”、“看法”、“理解”、“分析”之类设问 （l）是什么（内容） （2）为什么（原因、结果、意义、作用、影响） （3）怎么办（对策、措施、方法、建议） 2．“依据”、“理由”、“原因”之类设问 理论依据﹙考点﹚＋现实依据﹙作用或影响﹚ 3．启示、启发等类设问 理论依据﹙考点﹚＋﹙主体﹚怎样做 4．作用、意义、影响类设问 有利于---或有助于----﹙多角度、多层面回答） ?5．评析、评论，辨析之类设问 先判断，后逐层分析，并说明理由。 ?6．该地区是如何坚持×××观点、上述做法怎样做到×××观点等类设问 从共性﹙课本知识﹚＋到个性﹙材料﹚ ? 7．体现了、蕴涵了×××道理等类设问 从材料具体内容＋课本知识点 8、举例说明类设问 9、图表题： 一看图表标题（中心词） 二看图表内容： 要横向比较(通常比差距)、 要纵向比较（通常比变化）、 不同表格之间的关系（因果关系还是并列关系） 三看图表的图例、注释。 答题要从现象到本质 ??11．漫画题 先看漫画内容，再看漫画中的事物及其关系，最后分析漫画揭示的问题或寓意 为什么包括： (1)依据——做这件事或持这种观点的理论依据。 (2) 必要性——做这件事或持这种观点的原因。 (