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课程设计任务书
学 院 信息科学与工程 专 业 学 生 姓 名 学 号 设 计 题 目
内容及要求:
C语言题。
软件开发环境
Windows XP,TC2.0或Visual C++ 6.0
进度安排:::算法设计
:编写程序代码
第19周:答辩、验收程序 指导教师(签字):
年 月 日 学院院长(签字):
年 月 日
目 录
一、题目要求 1
二、算法设计 2
三、编程实现 3
四、结果分析 6
五、参考文献 9
题目名称内容Visual C++ 6.0等。
二、算法设计
编程:用0—9之间不同的三个数字构成一个三位数,统计有多少个这样的三位数:
1通过设计for循环,分别输出三位数的各位数字,并累加所有符合条件的三位数。
2、规定输出的字符串中只能包含字母和*号,编写函数fun(char*a,int n),其功能是:是字符串前边连续的*号不多于n个;若多于n个,则删除多于的*号,若小于或等于n个,则什么也不做。例如:若输入字符串为******A*BC*DEF*G***,n的值为4,则删除后的字符串应是:****A*BC*DEF*G***:
1 fun(char*a,int n),函数功能:是字符串前边连续的*号不多于n个;若多于n个,则删除多于的*号,若小于或等于n个,则什么也不做
主函数功能:输入一个修改前的字符串,输入一个自然数n,输出修改后的字符串!
3、3、工资统计程序设计
设计结构体数组,结构中包含职工数据为:编号、姓名、部门、应付工资、保险、税金、实付工资。其中实付工资有公式计算得到:实付工资=应付工资-保险-税金
设计各个函数,分别实现以下功能:
输入职工数据,其中“实付工资”通过计算得到
显示全部职工数据
输入其部门值、显示该部门职工的数据,工资总额,平均工资
设计菜单,通过选择菜单调用以上函数。
1、每个函数的功能:
(1)void input();录入:输入职工数据,其中实付工资通过计算得到
(2)void del();)删除:删除指定的职工信息(输入姓名,若找到则删除该信息
(3)void mod();修改:允许对已经录入的数据重新进行编辑、修改
(4)void show_all();显示:显示全体职工数据;
(5)void show_name();查询:a. 输入职工姓名,显示该职工的全部数据b. 输入某部门值,显示该部门职工的数据、工资总额、平均工资。
(6)void show_dep();退出程序
三、编程实现
程序的具体C语言代码如下:
第1题:
} #includestdio.h
void main()
{
int i,j,k,count=0;
for (i=1;i=9;i++)
{
for (j=0;j=9;j++)
{
for(k=1;k=9;k++)
{
if(i!=j j!=k i!=k)
{
printf(%3d%d%d,i,j,k);
count++;
}
}
}
}
printf(种数构成方法:);
printf(%d,count);
}
第2题:
#include stdio.h
int fun(char*s,int n)
{
int flag=1;
for(int i=0;in;i++)//比较前n个字符是否为*
if(s[i]!=*)
{
flag=0;
break;
}
if(flag==0)
return 0;
else
{
int k=n;
while(s[k]!=\0)//移动到非*字符
{
if(s[k]==*)
k++;
else
break;
}
int j=0;
while(s[k]!=\0)//向前复制
{
s[n+j]=s[k];
k++;
j++;
}
s[n+j]=\0;
}
return 1;
}
void main()
{
static char str[15];
int m;
printf(请输入一个只含*和字母的字符串:);
scanf(%,str);
printf(请输入n值:);
scanf(%d,m);
fun(str,m);
printf(%s,str);
}
第3题:
#includestdio.h
#includestring.h
#includestdlib.h
#includecassert.h
/*
*/
struct employee
{
Sting m_num;//编号
Sting m_n
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