中考数学专题2阅读理解详解.ppt

【解析】(1)4　17 (2)(2n+1)2-4×n2=4n+1; ∵左边=4n2+4n+1-4n2=4n+1=右边,∴等式成立. 【知识归纳】归纳概括型阅读题的解题策略 1.认真阅读所提供的材料,通过观察、分析、类比作出合理的推断与猜测,归纳出具有一般性的规律. 2.寻找等式变化规律的要点:①等式中“数”与“字母”哪些是不变的、哪些是变化的;②变化的部分与序号之间的关系. 3.分析归纳出的一般规律与要解决的问题之间的内在联系,正确地利用规律解决问题. 【自主解答】设S=1+5+52+53+…+52 013 ①， 则5S=5+52+53+54+…+52 014②， ②-①得：4S=52 014-1，所以 答案： 【特别提醒】 (1)认真阅读题目,理解掌握新的解题方法是解决新问题的关键. (2)体会转化思想在解新方法型阅读题中的作用,理解新方法并进行转化,用我们熟悉的知识来解决新问题. 【备选例题】(2013·张家界中考)阅读材料:求值: 1+2+22+23+24+…+22013. 解:设S=1+2+22+23+24+…+22013,将等式两边同时乘以2得:2S=2+22+23+24+…+22013+22014. 将下式减去上式得2S-S=22014-1, 即S=1+2+22+23+24+…+22013=22014-1. 请你仿照此法计算:(1)1+2+22+23+…+210. (2)1+3+32+33+…+3n(其中n为正整数). 【解析】(1)设S=1+2+22+23+…+210, 则2S=2+22+23+24+…+211, ∴2S-S=211-1, 即1+2+22+23+…+210=211-1. (2)设S=1+3+32+33+…+3n, 则3S=3+32+33+34+…+3n+1, ∴3S-S=3n+1-1,即2S=3n+1-1, ∴1+3+32+33+…+3n= (3n+1-1). 【对点训练】 1.(2014·兰州中考)为了求1+2+22+23+…+2100的值,可令 S=1+2+22+23+…+2100,则2S=2+22+23+24+…+2101,因此2S-S= 2101-1,所以S=2101-1,即1+2+22+23+…+2100=2101-1,仿照以上 推理计算1+3+32+33+…+32014的值是　　　　　. 【解析】令S=1+3+32+33+…+32 014，则3S=3+32+33+34+…+ 32 015，所以3S-S=32 015-1，所以 答案： 【知识归纳】解答数字规律题的步骤 (1)计算前几项，一般算出四五项. (2)找出几项的规律，这个规律或是循环，或是成一定的数列规律如等差，等比等. (3)用代数式表示出规律或是得出循环节(即几个数一个循环). (4)验证你得出的结论. 2.(2013·达州中考)选取二次三项式ax2+bx+c(a≠0)中的 两项，配成完全平方式的过程叫配方.例如 ①选取二次项和一次项配方：x2－4x+2=(x－2)2－2； ②选取二次项和常数项配方：x2－4x+2= 或x2－4x+2= ③选取一次项和常数项配方：x2－4x+2= 根据上述材料，解决下面问题： (1)写出x2－8x+4的两种不同形式的配方. (2)已知x2+y2+xy－3y+3=0，求xy的值. 【解析】(1)x2-8x+4=x2-8x+16-16+4=(x-4)2-12; x2-8x+4=(x-2)2+4x-8x=(x-2)2-4x. (2)x2+y2+xy-3y+3=0， 则 解得x=-1，y=2，所以xy=(-1)2=1. 【知识归纳】配方法的理论依据 初中配方法主要用于解一元二次方程、多项式的变形及二次函数知识.它的理论依据是公式a2±2ab+b2=(a±b)2,秘笈是先将一元二次方程的二次项系数化为1,然后在方程两边同时加上一次项系数一半的平方. 3.(2013·珠海中考)阅读下面材料，并解答问题. 材料：将分式 拆成一个整式与一个分式(分子 为整数)的和的形式. 解:由于分母为-x2+1, 可设-x4-x2+3=(-x2+1)(x2+a)+b. 则-x4-x2+3=(-x2+1)(x2+a)+b=-x4-ax2+x2+a+b= -x4-(a-1)x2+(a+b). ∵对于任意x，上述等式均成立，∴ ∴a=2，b=1. ∴ 这样，分式 被拆成了一个整式x2+2与一个分式 的和. 解答： (1)将分式 拆成一个整式与一个分式(分子为整 数)的和的形式. (2)试说明 的最小值为8. 【解题指南】(1) 阅读材料中的解法，设－x4－6x2+8=(－x2+1) (x2+a)+b，利用多项式与多项式