《呼风唤雨的世纪》教学示范课件.pptVIP

呼风唤雨的世纪 一个世纪是多少年？ 呼风唤雨的世纪是指哪个世纪？ 这个呼风唤雨的世纪是从哪一年到哪一年？ 依赖　 改观　程度 幻想 寄托 呼风唤雨 出乎意料 农耕社会　 腾云驾雾　　潜入深海 程控电话 远洋船舶　　归根到底　 学习词语 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 设问句： 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类； 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 　　　在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 　　　 “发现”是看到或找到原先不了解的事物或规律 。 “发明”是创造出来的新事物或新方法 。 选词填空 　　　　　发明　　发现 爱迪生（ ）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他（　　）了电灯。 科学家（　　）蝙蝠能发出超声波，于是（　　）了雷达。 发现 发明 发现 发明 　　　在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 读读画画： 　默读课文第三段，用“ ”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句，用“～～～”画出描写20世纪人类科学技术发展成就的语句。 20世纪，人类登上月球，潜入深海,洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘； 20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 20世纪的发现：电子、X射线、放射线、 维生素、 青霉素、 激光、DNA、太阳风…… 20世纪的发明：计算机、人造卫星、核武器、空调、洗衣机、霓虹、冰箱、立体电影、数字音乐、无线电、塑料、试管婴儿、石英钟、拉链、圆珠笔……  人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。 农耕生活 结合课文理解句子 “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。” 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 畅想 讨论 畅想在科学技术的推动下，我们的未来生活会变成什么样？