染色体变异应冰解析.pptVIP

3。染色体组数=染色体条数/染色体形态种数 二倍体：由受精卵发育而成的，体细胞中有两个染色体组的个体。 异源多倍体：指不同物种杂交产生的杂种后代经过染色体加倍形成的多倍体。 常见的多倍体植物大多数属于异源多倍体，例如，小麦、燕麦、棉、烟草、苹果、梨、樱桃、菊、水仙、郁金香等。 同源多倍体：同一物种经过染色体加倍形成的多倍体，称为同源多倍体 异源多倍体 多倍体植株的特点 （2）应用：单倍体育种与多倍体育种 二倍体、多倍体、单倍体的判别 （1）如果由受精卵发育而来 →含有几个染色体组就是几倍体 （2）如果由配子直接发育而来→单倍体 ——看“生物个体发育的来源” 缺失 指一条染色体断裂而失去一个片段，这个片段上的基因也随之丢失。如:猫叫综合征。 1 2 5 1 2 5 3 4 重复 1 2 3 5 1 2 3 4 5 4 4 一条染色体的断裂片段接到同源染色体的相应部位，结果后者就有一段重复基因。 * * * * * 染色体变异 变异的类型 可遗传的变异 不遗传的变异 (环境引起) 基因突变 染色体变异 基因重组 基因是什么？它和染色体又有何关系？ 基因是有遗传效应的DNA片段 染色体是基因的载体 基因在染色体上呈线性排列 1.知识回顾 2．染色体结构变异与基因突变的区别 (1)变异范围不同 ①基因突变是DNA分子水平上的变异，这种变化在光学显微镜下观察不到。 ②染色体结构的变异是在细胞水平上的变异，这种变化在光学显微镜下可观察到。 (2)变异的结果不同 ①基因突变，生物的性状不一定改变。 ②染色体结构变异，基因的数目和生物的性状发 生改变。 在自然条件或人为条件改变的情况下，染色体结构的改变或染色体数目的增减导致生物性状的变异,叫染色体变异。 一、染色体变异 1.概念： 2.类型 染色体数目变异 染色体结构变异 缺失 重复 易位 倒位 个别染色体数目增加或减少 以染色体组的形式成倍地增加或减少 请思考： Q1:果蝇体细胞有几条染色体？ 8条 Q2:Ⅱ号和Ⅱ号染色体是什么关系?Ⅲ号和Ⅳ号呢? 同源染色体 非同源染色体 Q3:雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体? Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和Y 二、染色体数目的变异 Ⅳ Ⅱ Ⅲ Ⅱ Ⅲ X Y Ⅲ Y Ⅱ Ⅱ Ⅲ X Ⅳ Q4：雄果蝇产生的精子中有哪几条染色体？这些染色体 在形态、结构和功能上有什么特点？这些染色体之间 是什么关系？它们是否携带着控制生物生长发育的全 部遗传信息？ Ⅳ 减数分裂 Q5：如果将果蝇 的精子中的染 色体看作一 组，那么果蝇 的体细胞中有 几组染色体？ 细胞中的一组________染色体，它们在_____和______上各不相同，但是携带着控制生物生长发育的_________，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。 1、染色体组的概念 非同源 形态 功能 全部信息 2.染色体组的判断方法 1、同一形态染色体有几条，就含有几个染色体组。 2个染色体组 3个染色体组 2、同一英文字母（不分大小写）有几个，就含几个染色体组。 1个染色体组 3个染色体组 2个染色体组 AaCCDD AaaBBb ABcd 4个染色体组 多倍体：由受精卵发育而成的，体细胞中含有三个或三个以上的染色体组的个体。 二倍体和多倍体 例如：人、果蝇、玉米等大多数生物 例如：香蕉（三倍体）、马铃薯（四倍体） 在自然界中，几乎全部动物和过半数的高等植物都是二倍体。多倍体在植物中很常见，在动物中比较少见。 2条染色体 4条染色体 外界环境条件（如温度骤变）或生物内部因素的干扰，纺锤体的形成受到破坏 染色体复制 着丝点分裂 无纺缍丝牵引,细胞无法正常分裂 继续进行正常的有丝分裂 染色体加倍的组织或个体 多倍体产生的原因 人工诱导多倍体的方法 常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 秋水仙素的作用原理 抑制纺锤体的形成 有丝分裂前期 秋水仙素的作用时期 母 本 父 本 三倍体无子西瓜的培育过程 母本 父本 四倍体 二倍体 有籽西瓜 人工异花授粉 母本 父本 四倍体 二倍体 有籽西瓜 人工异花授粉 三倍体 二倍体的花粉（刺激子房发育成果实） 无籽西瓜 无籽西瓜的培育过程 二倍体幼苗 四倍体植株 秋水仙素处理 染色体加倍 二倍体幼苗 二倍体植株 发育 授粉 二倍体幼苗 二倍体植株 发育 授粉 三倍体种子 三倍体无籽瓜 三倍体植株 发育 第一年 第二年 注意：（1）不能处理成熟的植物