[中学联盟]广东省佛山市第三中学2015届高三第一阶段总复习：2.1 机械运动.docVIP

第二章 直线运动 2.1 机械运动 教学目标 1、理解参考系的概念；明确选择不同的参考系来观察一个运动，结果会有不同； 描述一个物体的运动时，参考系是可以任意选取的. 2、理解质点的概念，明确质点是理想模型.[来源:Zxxk.Com] 3、理解时刻和时间间隔的概念，知道它们的区别.[来源:学科网] 4、理解位移和路程的概念，知道它们的区别. 5、知道什么叫质点运动的轨迹，知道直线运动和曲线运动的含义. 6、初步了解建立模型，是物理学的重要抽象思维方法之一. 重点难点 1、理解机械运动的永恒性和相对性，知道运动是物体的固有属性，是物体的存在形式. 2、理解质点概念以及初步理解建立质点概念所采用的抽象思维方法. 教学方法 讲授、交流、讨论 教具 多媒体设备 教学过程 （一）多媒体显示引出课题 自然界的一切物体都在不停地运动，河水奔流，鸟儿飞翔，车辆行驶，火箭发射，卫星飞行，电子绕核运动…… 归纳： 1. 运动是一切物体的固有属性，是物体的存在形式，宇宙中的一切，大到天体，小到分子、原子、都处在永恒的运动中. 2. 物体相对于其他物体的位置的变化，叫做机械运动，简称运动.[来源:学科网ZXXK] （二）怎样描述机械运动？ 运动的相对性讨论（师生） （1）静止是绝对的吗？ （2）描述一辆列车的运动，甲说它向北行驶，乙说它向南后退，这可能吗？[来源:学科网Z