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知识小竞赛——你对“老师”知多少 1、今年是我国第( )个教师节? A、26 B、27 C、28 2、中国第一位职业老师是( ) A、老子 B、孔子 C、孟子 c B 1.了解教师工作的特点,懂得学生应该热爱尊敬老师。 2.提高对尊师内涵的理解能力。 3.进一步树立尊师的观念,尊敬老师,激发对老师的热爱之情。 学科网 知师 爱师 尊敬老师 2010年11月15日上午 星期一 阴 上周末我生病了,浪费了挺多时间。虽然我带病写作业,但是还是没有按时完成。今天语文课上,李老师竟当着全班同学的面严厉的批评我。我的心里觉得挺委屈的,又怨她又怕她。接下来的语文课我都无法认真听,落下了很多知识点。 .00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000。 过去语文老师李老师对我很好,我喜欢听他的课, 语文成绩遥遥领先。(我一直是老师心目中的好学生) 请思索: 你有过类似的经历和感受吗? 并谈谈师生关系对我们的成长有何 影响? 师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心健康。 结论 启示: 一个人的信心和能力建立在老师与父母鼓励的基础上 老师不会故意为难学生,学生对老师“没有好感”,形成对立情绪,拉开自己与老师之间的距离,难以得到老师的正面评价和肯定。 学习后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗? 师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响着我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。在与老师的交往中,尊敬老师,是我们应有的道德品质;善于和老师沟通,是我们需要学习的一项重要能力。 ——小记者在行动 现场采访听课的老师,问你与老师有关的感兴趣的问题。可参考教材44页图表提出问题。 他这样看待学生 他对本班级的评价 他这样看待所教学科 他的兴趣爱好 他最爱读的书 近期他遇到的最烦恼的事 近期他遇到的最高兴的事 他每天在学校里需要处理的工作 他每天的工作时间 他设计一节课所需要的时间 他这样看待自己的工作 他对自己的评价 教师姓名: 年龄: 任教学科: 教龄:___ 通过交流,我们的感受是________________ 实话实说:假如长大后,你会选择教师这个职业吗?请谈谈你的想法。 让我们来听听小记者的报导吧,来说一说教师的工作特点有哪些? 老师是人类文明的传播者。是老师教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。 老师真伟大 结论: 全面地了解日常生活中的老师,增进老师形象的亲和力,消除对老师的神秘感,拉近师生间的距离。 2010年11月16日晚 星期二 阴 今天我们上了一节信息课,我领略到了网络的神奇。 随着信息技术的突飞猛进,现代社会人们获取知识的途径日益多样。外国很多学生通过网络进行学习。我估计呀,在未来信息社会里,学校就没有存在的必要了。 我为何不通过网络学习语文?这样我就不用听她的课,也不用问她任何问题。我怨她,怨她没有了解情况就批评我。
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