德国与韩国文化及相应的管理模式差异要点.pptVIP

德国与韩国文化及相应的管理模式差异 －－基于Greet Hofstede文化模型的分析 基尔特霍夫斯狄德文化模型 权利距离 个人主义与集体主义的倾向 男性主义或女性主义的倾向 不确定性规避 长期取向与短期取向 在强调集体主义的社会，为了保证集 体的利益，上级自然会派一个组织上信的过的、政治过硬的人来领导这家企业，而个人主义者就不允许这种 情况了。这种矛盾在事前就应该考虑到，否则后果将是不堪设想的。 在男性气质突出的国家中，社会竞争意识强烈，成功的尺度就是财富功名，社会鼓励、赞赏工 作狂，人们崇尚用一决雌雄的方式来解决组织中的冲突问题，其文化强调公平、竞争，注重 工作绩效，信奉的是“人生是短暂的，应当快马加鞭，多出成果”，对生活的看法则 是“活着是为了工作”；而在女性气质突出的国家中，生活质量的概念更为人们看中，人们 一般乐于采取和解的、谈判的方式去解决组织中的冲突问题，其文化强调平等、团结，人们认 为人生中最重要的不是物质上的占有，而是心灵的沟通，信奉的是“人生是短暂的，应当慢慢地 、细细地品尝”，对生活的看法则是“工作是为了生活”。 德国 德国的文化特点： (1)德国人讲理性，守纪律，办事严谨认真、一丝不苟。 (2)德国人文化素质普遍较高，有修养，知识面较广。 (3)德国人性格上坚硬如钢铁，坚韧如皮革。 (4)德国人崇尚自强不息，精益求精，永不满足。 在德国流传一则这样的故事，一群大学生在德国某城市街头做了个试验，他们把“男”、“女”两个字分别贴在马路边两个并排电话亭的门上。结果发现，来打电话的男士都走进了“男”电话亭，女士则都进了“女”电话亭，一会儿，“男”电话亭爆满，先生们宁可在门外排队，也不去光顾正空着的“女”电话亭。德国人经过路口时，只要他碰上人行道上亮起红灯，就会很习惯地站在了人行横道线外等候，不管是否看到汽车从他面前的马路上经过。德国人信奉的是“既然有规定，就必须遵守，否则规定还有什么意义”。 德国是世界上第一个实施《义务教育法》的国家，早在1717年，德国前身普鲁士帝国国王弗里德里希?威廉一世就颁布了一项《义务教育规定》，明文规定“所有未成年人，不分男女和贵贱，都必须接受教育”。德意志民族有着悠久的历史和深厚的文化传统，产生过许多举世闻名的大思想家、大哲学家、大科学家、大文学家、大音乐家，如康德、黑格尔、马克思、海德格尔、爱因斯坦、巴赫、歌德、海涅等等，他们的思想和行为影响了广大的德国民众，成为德国民族文化和民族精神的重要组成部分。 以德国国家足球队为例，正是这种顽强、敬业的民族特点使得许多球队都怕德国队，尽管德国队有时也输球，但是对手对德国队的尊敬和敬畏从来就没有停止过。 歌德的《浮士德》所讲述的故事就生动、深刻地反映了德意志民族那种自强不息、锐意进取、精益求精、永不满足于现状的精神。德国的产品质量在世界上有口皆碑，举世公认，其原因就是他们保证质量，不断改进，总是追求更美好、更完善的目标。正是由于有了这种永无止境的追求精神，德意志民族才始终保持了旺盛的生命力，才可以在二战失败的废墟上，经过几十年的艰苦奋斗，国家迅速恢复元气，重新成为欧洲乃至世界政治经济舞台上一支不容忽视的重要力量。 韩国 韩国的文化特点： (1)　家长的权威 (2)　主从关系和服从心 (3)　从属关系和排他意识 (4) “能做”文化 韩国对中国的儒学最为尊崇 ,在李朝时代就把儒教定为国教 ,形成了儒学化体制。传统的儒教思想在以家庭为中心方面表现得特别明显。在韩国家庭里 ,父亲作为家庭的长辈 ,一定要成为夫人和子女尊敬和效仿的典范 ,并以其权威来治家。这种家长式的权威行为 ,直接在企业主和管理者的领导方式中表现出来。他们在管理下属职员的时候 ,发挥其权限和权威来统治其部下 ,下属也期待其温情和慈爱的同时顺从他们的权威意识。这样在强烈的统治和温情兼备的专制领导方式下 ,在权威式的经营中形成了仁学文化。 传统的儒教思想重视皇帝和大臣之间的义理和忠诚。这种思想对韩国企业中企业主和职员间的垂直权限关系有着很大影响。所以在企业里 ,部下服从上级是天经地义的事情 ,比起水平关系 ,职员们更重视上下间的垂直关系。这种垂直的关系意识不仅受权限关系的影响 ,而且也受年龄、地位、身份和相互所属关系的影响。对上属的服从意识是韩国企业的决策结构集中在上位系统的重要因素之一。 韩国传统文化的又一个特征是以血缘和地缘及学缘为中心的从属关系和排他意识在对人关系、集团间的相互关系以及权利结构的形成方面起着决定性的作用。这种从属意识和排他主义是受以家庭为中心的传统儒教思想影响的结果。儒教思想给受崇尚前辈和对家长的尊重以及以直系亲属为先的亲疏意识以巨大的影响。两班和庶民、高学历者和低学历者的差别给传统的社会阶级意识、地位和身份意识以巨大的影响。 韩国