成人BLS/CPR(医务人员) 基础生命支持(BLS)包括四部分 胸外按压 Compression 气道Airway 呼吸Breathing 除颤AED BLS实施步骤: 评估:患者反应(无反应,无正常呼吸) 启动EMSS(急救服务系统) 判断脉搏 高质量CPR 高质量CPR标准: 在识别心脏骤停后10秒内开始胸外按压 用力快速按压:成人5cm,儿童约5cm,婴儿约4cm;压速100次/分. 每次按压后让胸廓完全反弹 减小按压中断(中断时间10秒) 有效人工呼吸 避免过度通气 步骤1:评估现场安全 1.确保现场对自己和患者都安全 2.拍肩,呼叫:“先生(小姐),你怎么了?”,按压人中穴。 3.检查呼吸。没有呼吸和没有正常呼吸(临终呼吸) 步骤2:启动EMSS(急救服务系统) 呼叫帮忙——呼叫120。 准备呼吸球囊面罩,抢救箱,AED(或除颤仪)。 步骤3:脉搏检查 检查颈动脉:用2-3根手指滑到气管和颈侧胸锁乳突肌之间的沟内。 触摸时间大于5秒,小于10秒。 步骤4:高质量CPR(30:2按压通气比) 到患者一侧 确保患者仰卧在坚固平坦地面。 一只手掌根放在患者胸部的中央。(乳头连线中点),另一只手置于第一只手上。 髋关节为支点,伸直双臂,使双肩位于双手正上方。 用力快速按压:深度至小5cm以上,频率至小100次/分以上(100-120)。 每次按压后胸廓完全回弹。按压/回弹
您可能关注的文档
- 小学生营养健康小知识详解.ppt
- 小学食品安全知识讲座详解.ppt
- 小学数学教学的过程和组织详解.ppt
- 小学数学课程教学资源的开发与利用详解.ppt
- 小学数学练习的有效设计0907详解.ppt
- 小学数学说课标说教材详解.ppt
- 小学数学四年级上册教材讲座一详解.ppt
- 小学数学修订教材二年级上册介绍详解.ppt
- 小学数学总复习系统图、结构图、架构图详解.ppt
- 小学四年级下学期语文第15课一个中国孩子的呼声详解.ppt
- 十五五规划下科研仪器与试剂国产化对创新药研发的成本影响.pptx
- 十五五规划下生物防治技术迎来规模化投资窗口.pptx
- 十五五规划下生物医药基因疗法安全性监测投资机遇及体系.pptx
- 十五五规划下医药领域地理因素与区域流行病学的投资指向.pptx
- 合规红线与避坑实操手册(2026)《NBT 11517-2024矿用提升容器重要承载件无损检测方法与判定规则》.pptx
- 合规红线与避坑实操手册(2026)《NBT 11520-2024煤矿井下顺槽刮板转载机用迈步自移装置》.pptx
- 合规红线与避坑实操手册(2026)《NBT 11537-2024煤矿在用卡轨人车检测检验规范》.pptx
- 合规红线与避坑实操手册(2026)《NBT 11540-2024煤和岩石耐磨性测定方法》.pptx
- 合规红线与避坑实操手册(2026)《NBT 11542-2024煤矿巷道笼式锚索底板锚注支护技术规范》.pptx
- 合规红线与避坑实操手册(2026)《NBT 11541-2024顺层定向长钻孔预抽煤巷条带煤层瓦斯区域防突技术规范》.pptx
原创力文档

文档评论(0)