陕西省石泉县池河中学八年级语文上册 16《大自然的语言》课件 (新版)新人教版.pptVIP

陕西省石泉县池河中学八年级语文上册 16《大自然的语言》课件 (新版)新人教版.ppt

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* 雨中闻禅叫,预告晴天到。 鱼跳水,有雨来 16大自然的语言 竺可桢 大自然的语言 竺可桢 作者简介    竺可桢,气象学家、地理学家、教育家。 主编了《中国自然区划》、《中国自然地理》等丛书,是我国地理学和气象学界的一代宗师。 学习目标 1、积累词语,并学会运用。 2、整体感知课文,学会筛选信息 并概括要点。 3、揣摩语言,体会本文语言准确、 生动优美的特点。 差异—差遣—差劲—参差 观测—道观 落叶—丢三落四—落枕 播种——耕种 检查预习 chā chāi chà cī ɡuān ɡuàn zhǒng zhòng luò l à lào 词语释义 萌( )发:种子或孢子发芽。 次第:一个挨一个地。 衰草连天:形容秋天枯草连续不断、连成一片的 景象。 风雪载( )途:形容一路风雪弥漫。载途, 满路,满地。 草长莺( )飞:形容春天草木茂盛,小鸟低 飞的情景。 méng zài yīng 读课文思考: 1、什么叫物候和物候学? 2、物候观测对农业有什么重要意义? 3、决定物候现象来临的因素有哪些? 4、研究物候学有什么意义? 初读课文,整体感知 衰草连天    ——— 鬓毛衰 连翘   ———翘尾巴 差异  ——差遣  ——差劲  ——参差 观测   ——道观 播种     耕种 落叶   ——丢三落四   ——落枕 shuāi cuī qiáo qiào chā chāi chà cī guān guàn zhǒng zhòng luò là lào 1、采用生动说明的表达方式,介绍你最喜欢的一种动物或植物。(200字左右) 2、搜集3——5条有关物候学的农谚写作书上。 思考: 1、第一段描绘了一年四季丰富的自然现象,按照什么顺序来写的? 2、第一段用了哪些词语说明时间的推移? 是按照春夏秋冬的时间顺序来写的。 用了“过后”“再过”“不久”“于是转入”“到了” “准备迎接”等词语,变化灵活。 二读课文,重点理解 三个例子: 杏花开了——传语——赶快耕地 桃花开了——暗示——快种谷子 布谷叫了——唱歌——割麦插禾 4、第一、二段列举丰富的自然现象是为了 引出什么内容? 3、第二段举了哪些例子说明“劳动人民注意了 草木荣枯,候鸟去来等自然现象同气候的关系,据 以安排农事”? ——利用物候知识来研 究农业生产的科学 物候 ——大自然的语言 物候学 5、物候研究有什么重要性?用了什么方法来说明? 物候使用的是活生生的生物。应用在农事活动,比较简便,容易掌握。 举列子 纬度、经度、高下、古今 6、物候现象的来临决定于哪些因素呢?是按照 什么顺序来安排的 ? 主 次 首先、第二、第三、此外 逻辑顺序 三月的内蒙古草原 三月的海南 纬度对物候的影响 经度对物候的影响 四月的内蒙古草原 四月的大连 高下的差异对物候的影响 天山山顶和山腰的差异 古今差异对物候的影响 古代三月的长城 现代三月的长城 7、最后两段写了什么内容? 说明研究物候学的意义 首先是为了预报农时,选择播种日期;安排农作物区划,确定造林和采集树木种子的日期;引种植物到物候条件相同的地区;避免或减轻害虫的侵害;便利山区的农业发展。 清晰的说明顺序 引出物候和物候学 物候观测对农业生产的重要性。 决定物候现象来临的因素 思路清晰,层次分明。 启示:写说明文要有条理, 做到思路清晰,层次分明。 研究物候学的意义。 经度差异 纬度差异 高下差异 古今差异 麻雀囤食要落雪。   蚂蚁垒窝要落雨。 燕子低飞要落雨。 古代农谚选粹 蛤蟆出洞,下雨靠得稳。 龟背潮,下雨兆。 蚯蚓爬上路,雨水乱如麻。 泥鳅静,

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