2016创新设计高考总复习化学(人教版安徽)：2-1物质的组成、性质和分类分析报告.ppt

基础课时1　物质的组成、性质和分类 [最新考纲] 1．了解分子、原子、离子等概念的含义；了解原子团的定义。2.理解物理变化与化学变化的区别与联系。3.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。4.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。5.了解胶体是一种常见的分散系。 (4)元素在物质中的存在形态 ①游离态：元素以 形式存在的状态。 ②化合态：元素以 形式存在的状态。 要点提取 元素、微粒及物质间关系图 2．物质的分类 (1)分类的概述 ①分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法。 ②分类应依据一定的“ ”进行，“ ”不同，分类方法也不相同。 (2)分类法 按常用的两种分类法是 分类法和 分类法。 由于物质分类可以有不同的标准，那么对某一物质而言就可以按不同的分类标准分属于不同的物质类别。 ①交叉分类法的应用示例。 ②树状分类法的应用示例。 请把下列物质的序号填写到下图的括号中 ①硫黄　②次氯酸　③NH3·H2O　④铜　⑤硫酸氢钠 ⑥NO2 【互动思考】 判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 (1)非金属氧化物一定是酸性氧化物。 (　　) (2)酸性氧化物不一定是非金属氧化物 (　　) (3)金属氧化物一定是碱性氧化物 (　　) (4)碱性氧化物一定是金属氧化物 (　　) (5)Na2O和Na2O2均能与H2O反应生成NaOH，故二者都是碱性氧化物 (　　) (6)能与酸反应生成盐和水的氧化物一定是碱性氧化物 (　　) (7)能与碱反应生成盐和水的氧化物一定是酸性氧化物 (　　) (8)溶于水呈酸性的是酸，呈碱性的是碱 (　　) (9)HCOOH含有两个氢，所以是二元酸 (　　) (10)盐一定由金属离子和酸根离子组成 (　　) 答案　(1)×　(2)√　(3)×　(4)√　(5)×　(6)×　(7)×　(8)×　(9)×　(10)× 考点二　物质的性质与变化 1．物质的性质和变化 要点提取 常见的物理变化和化学变化 2. 化学反应的分类 3．根据物质类别研究物质性质 (1)单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化。 各列举一个化学反应填在横线上(用化学方程式表示)： ①金属及其化合物间的转化 ②非金属及其化合物间的转化 【互动思考】 1．判断正误，正确的划“√”，错误的划“×” (1)臭氧变成氧气是物理变化 (　　) (2)将蓝色的硫酸铜晶体放入浓硫酸属于物理变化 (　　) (3)冰变成水是物理变化 (　　) (4)通电发光是物理变化 (　　) (5)煤的气化、液化、干馏都是物理变化 (　　) (6)分馏、蒸馏、蒸发、萃取、分液、过滤都属于物理变化 (　　) (7)加热I2，固体从试管底部升华到上部属于物理变化 (　　) (8)加热NH4Cl晶体，固体从试管底部跑到上部属于物理变化 (　　) (9)向蛋白质溶液中滴加浓CuSO4溶液产生沉淀属于化学变化 (　　) (10)向蛋白质溶液中滴加浓Na2SO4溶液产生沉淀属于化学变化 (　　) (11)紫色石蕊试液中加入活性炭褪色是化学变化 (　　) (12)用铂丝蘸取NaCl溶液进行焰色反应是化学变化 (　　) 答案　(1)×　(2)×　(3)√　(4)√　(5)×　(6)√ (7)√　(8)×　(9)√　(10)×　(11)×　(12)× 2．化学变化不能实现的是________。 ①一种原子变成另一种原子　②一种离子变成另一种离子　③一种分子变成另一种分子　④一种单质变成另一种单质　⑤一个质子变成一个中子　⑥混合物变成纯净物　⑦有毒有污染的物质变成无毒无污染的物质　⑧金属变成非金属 答案　①⑤⑧ 考点三　分散系　胶体 1．分散系 (1)概念： . 所得到的体系。 (2)分类：按照分散质粒子的大小 2．胶体的性质及应用 (1)丁达尔效应 可见光束通过胶体时，在入射光侧面可看到 ，这是胶体粒子对光线散射而形成的，可用此性质来鉴别溶液和胶体。 (2)聚沉 (ⅰ)概念：使胶体凝聚形成 析出的现象。 (ⅲ)应用：如制作豆腐，明矾净水。 (3)电泳 由于胶体粒子带有电荷，在电场作用下，胶体粒子在分散剂中