陕西师范大学远程教育学院发展战略的研究.pdfVIP

陕西师范大学远程教育学院发展战略研究 摘要 远程教育是伴随着信息技术飞速发展而产生的一种教育方式，是构建终身教育体 系、学习型社会的主力军。远程教育由函授教育、广播电视教育发展至现在的现代远程 教育，它正带领着教育世界进行全面的变革。自1998年教育部批准清华大学等四所高 校为我国现代远程教育试点院校以来，至今已有68所高校被批准开展现代远程教育试 点工作，虽然我国现代远程教育起步较晚，但发展迅猛，取得了不容置疑的成绩，但是， 与世界发达国家相比竞争力还相对较弱，在技术、管理、创新发展等各方面都存在一定 的差距和不足。现代远程教育发展将使各个高校面临着机遇和挑战，如何早日加入世界 远程教育的主流中，形成开放的教育网络，为更多人提供多层次、高品质的终身学习机 会，如何抢占机遇加快发展是各个高校管理层首要考虑的问题。 本文借鉴战略管理的理论和模型，通过分析国内外远程教育发展的现状和趋势，对 陕西师范大学远程教育学院的战略环境条件分析、战略的制定、战略选择及战略的实施 等方面进行了较为全面地研究。本文对陕师大远程教育学院发展的机会、威胁、优势、 劣势的各竞争要素进行了分析，对形成核心竞争力的要素和可能性进行了探讨，找出影 响和制约远程教育学院发展的