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- 约 64页
- 2016-05-09 发布于安徽
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系统”真正有利于帮助学生在丰富多彩的地理活动中发挥自己的潜能和创新
精神,最大限度地提高学生的地理素养。
本文的研究成果对教师自觉地利用活动教学的思路、理念、方法来引导
学生,更好地实施“活动系统”,完成地理教学任务;对教材编写者改进教材
以及今后研究地理教材活动系统的人们具有一定的参考价值。
关键词:地理教材;活动系统;教学建议
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Abstract
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