排列组合的综合应用课程.docVIP

排列组合的综合应用 几种常用的解题方法:⑴特殊优先法 对于存在特殊元素或者特殊位置的排列组合问题,我们可以从这些特殊的东西入手,先解决特殊元素或特殊位置,再去解决其它元素或位置,这种解法叫做特殊优先法.例如:用01?2?3?4这5个数字,组成没有重复数字的三位数,其中偶数共有____个(答案:30个)⑵科学分类法 对于较复杂的排列组合问题,由于情况繁多,因此要对各种不同情况,进行科学分类,以便有条不紊地进行解答,避免重复或遗漏现象发生 例如:从6台原装计算机和5台组装计算机中任取5台,其中至少有原装与组装计算机各两台,则不同的选取法有_______种(答案:350)⑶分组(堆)问题的六个模型:①有序不等分;②有序等分;③有序局部等分;④无序不等分;⑤无序等分;⑥无序局部等分;⑷插空法 解决一些不相邻问题时,可以先排一些元素然后插入其余元素,使问题得以解决 例如:7人站成一行,如果甲乙两人不相邻,则不同排法种数是______ (答案:3600)⑸捆绑法 相邻元素的排列,可以采用“整体到局部”的排法,即将相邻的元素当成“一个”元素进行排列(捆绑),然后再局部排列 例如:6名同学坐成一排,其中甲________种(答案:240)⑹排除法(剔除法) 从总体中排除不符合条件的方法数,这是一种间接解题的方法.⑺剪截法(隔板法):解决指标分配等需要使用的方法. 如n个 相同小球放入m(m≤n)个盒子里,要求每个盒子里至少有一个小球的放法等价于n个相同小球串成一串从n-1个间隙里选m-1个结点剪成m段(或者看作插入m-1块隔板),有种方法.⑻错位法:类似于编号为1至n的n个小球放入编号为1到 n的n个盒子里,每个盒子放一个小球.要求小球与盒子的编号都不同的问题,这种排列称为错位排列.特别当n=2,3,4,5时的错位数各为1,2,9,44.很多这样的问题都可以转化为n=2,3,4的情况,只要记着这个结论就可以了.⑼容斥法:n个元素排成一列,求某两个元素各自不排在某两个确定位置的排法种数,宜用容斥法.例:从集合{0,1,2,3,5,7,11}中任取3个元素分别作为直线方程Ax+By+C=0中的AB?C,所得的经过坐标原点的直线有_________条(答案:30)⑽消序法(留空法):解决某几个元素顺序一定的方法.1 将6本不同的书按下列分法,各有多少种不同的分法? ⑴分给学生甲3 本,学生乙2本,学生丙1本; ⑵分给甲?乙?丙3人,其中1人得3本?1人得2 本?1 人得1 本; ⑶分给甲?乙?丙3人,每人2本; ⑷分成3堆,一堆3 本,一堆2 本,一堆1 本; ⑸分成3堆,每堆2 本? ⑹分给分给甲?乙?丙3人,其中一人4本,另两人每人1本; ⑺分成3堆,其中一堆4本,另两堆每堆1本? 分析:①分书过程中要分清:是均匀的还是非均匀的;是有序的还是无序的? ②特别是均匀的分法中要注意算法中的重复问题? 解:⑴是指定人应得数量的非均匀问题:方法数为; ⑵是没有指定人应得数量的非均匀问题:方法数为; ⑶是指定人应得数量的均匀问题:方法数为; ⑷是分堆的非均匀问题(与⑴等价):方法数为; ⑸是分堆的均匀问题:方法数为; ⑹是部分均匀地分给人的问题:方法数为; ⑺是部分均匀地分堆的问题:方法数为? 点评:以上问题归纳为 分给人(有序) 分成堆(无序) 非均匀 均匀 部分均匀 ①见上表中的三类六种不同的分书问题的模型; ②要将问题转化为六种分书模型来解决? 例2? 求不同的排法种数: (1)6男2女排成一排,2女相邻; (2)6男2女排成一排,2女不能相邻; (3)4男4女排成一排,同性者相邻; (4)4男4女排成一排,同性者不能相邻. 解:(1)是“相邻”问题,用捆绑法解决:. (2)是 “不相邻”问题,可以用插空法直接求解.6男先排实位,再在7个空位中排2女,即用插孔法解决:. 另法:用捆绑与剔除相结合:. (3)是“相邻”问题,应先捆绑后排位:. (4)是 “不相邻”问题,可以用插空法直接求解: . 例3 某班新年联欢会原定的5个节目已排成节目单,开演前有增加了2个新节目,如果将这两节目插入节目单中,那么不同的插法种数为______. 解:实质是7个节目的排列,因原定的5个节目顺序不改变,故排这5个节目是一个组合,有种方法,在排新插入的两个节目有种方法,故(留空法). (消序法)点评: 排列与组合的根本区别是元素之间有否顺序.若元素之间交换次序后是两种不同的情形,则是排列问题;若元素之间交换次序后是相同的情形,则是组合问题;另外若元素之间已经规定了顺序,则仍是组合问题例4 从10 种不同的作物中选出6 种放入6个不同的瓶子中展出,如果甲1号瓶内,那么不