教育督导和教育评价关系的研究.pdfVIP

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2016-05-13 发布于安徽
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教育督导和教育评价关系的研究.pdf

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涂唯教育督导与教育评价关系研究论文提要本文应用历史法、比较法、文献法对教育督导与教育评价的关系进行探讨，并将中外教育督导制度及教育评价体系进行全面比较，以期从中对比中找出我国现阶段教育督导工作中的评价体系中所存在的问题及其解决问题的对策，进一步提高我国教育督导工作的效率。本题共有四个部分。第一部分主要探讨教育督导及教育评价豹涵义与特征，就教育督导与教育评价的概念、联系与区别等几方面来论述两者的关系。第二部分主要探讨教育督导及教育评价历史演进概况，全面分析国内外教育督导及教育评价历史发展状况，阐述教育评价是教育督导工作中不可缺少的重要组成部分。第三部分主要通过理论和实践两个层面进一步阐述教育督导与教育评价的关系。第四部分主要探讨我国现阶段教育督导中有关教育评价方式、体系等亟待解决的问题，针对这些问题通过对西方教育评价理论对我国教育评价理论及体系建立影响的研究以及现阶段我国教育界对这些问题的研究提出自己的观点及解决上述问题的对策。关键词：教育；督导；评价；关系徐唯教育督导与教育评价关系研究 Abstract to the and The intends Educational between Education expjore Supervision paper relationship hastorical method Evaluation the methodand and Systembyusing comparative documentary It ChineseEducational and method EducationalEvaluaUon compares Supervision svstemwith advancedEducational and Evaluation Education tofred foreign Supervision System outour and ouF andsolutaons Educational problems improve Supervisionefficiency Itconsistsoffour parts： The discussesthe first the partmainly contentandcharactersof Educational Supervision andEducationEvaluation to the