领导学的研究中的下行传递效应:表现、机制及条件.pdfVIP

领导学的研究中的下行传递效应:表现、机制及条件.pdf

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2015, Vol. 23, No. 6, 1079–1094 Advances in Psychological Science DOI: 10.3724/SP.J.1042.2015.0 1079 领导学研究中的下行传递效应:表现、机制与条件* 王 震 许灏颖 杜晨朵 (, 100081) 摘 要 在领导学研究领域, 对下行传递效应的探讨逐渐兴起并取得了一系列进展。下行传递效应是指在组 织情境下, 领导者的特征和行为通过组织垂直的管理层次自上而下地进行传递, 最终引发下属和团队相同特 征和行为的过程。从现有研究(50 篇实证文献、62 个独立研究)来看:(1) 研究者主要考察了类状态特征、情 感、认知、态度、行为和关系6 类下行传递效应; (2) 领导-下属/ 团队间的下行传递效应会进一步影响下属、 团队以及其他利益相关者(如顾客) 的态度、行为和绩效; (3) 下行传递效应主要通过情绪传染和情感事件、社 会交换、社会认同、社会学习、社会信息加工机制而发生; (4) 下行传递效应的发生具有一定的边界条件, 其 效应强弱受领导、下属/ 团队和情境特征影响。未来研究应扩展下行传递效应的研究内容, 深入讨论这种效应 的影响效果、内在机制和边界条件,并进行跨文化考察。 关键词 领导有效性; 下行传递效应; 内在机制; 边界条件 分类号 B849:C93 1 引言 ”“ , , , ”“ , , - (Derue, Nahragang, --” Wellman, Humphrey, 2011) , , , - , , (trickle-down effect) (Aryee, Chen, , Sun, Debrah, 2007) (Ambrose, Schminke, Mayer, Tepper Taylor (2003) 2013) (2), 10 , ,

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