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- 2016-05-14 发布于湖北
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三、准备玩具及游戏材料 玩具的教育价值 玩具的种类 对玩具的基本要求 各班玩具的选择 玩具的使用 玩具的教育价值 (一)玩具能激发儿童游戏的兴趣,丰富游戏的内容。 (二)玩具为儿童认知能力的发展提供信息。 (三)玩具是儿童探索科学的启蒙教具。 (四)玩具为儿童品德行为的形成提供条件。 (五)玩具能使儿童获得运动!操作的技能。 (六)玩具有平衡情绪的价值。 (七)玩具有助于幼儿良好个性的培养。 (一)按玩具的功能和特点分: 1、形象玩具 科学形象玩具 角色玩具 用具玩具 2、智力玩具 3、结构造型玩具 4、体育玩具 5、音乐玩具 6、娱乐玩具 7、日常用品 (二)按玩具功能的确定性来分 专门化玩具 非专门玩具 非专门玩具的功能: 1、幼儿创造性的发展 2、幼儿可以得到自主的体验 谢谢您的观看! 我们都曾经是儿童,请您热爱幼儿,尊重幼儿,更重要的是尊重他们的需要、爱好特别是做游戏的权利。如果如果您想还走进儿童的世界,请您一定和他们做游戏。2014年作者寄语 第六章 幼儿游戏 制作人:闫学云 教学目标 使学生了解游戏的特征与教育作用 初步学会创设幼儿园游戏条件 掌握幼儿园各类游戏的特点和指导 第一节 游戏的特征与教育作用 第二节 幼儿
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