胚胎绪论胚胎发生总论.ppt

* 下篇 胚胎学 * 口咽膜（cloacal membrane） 位于脊索的头侧，将演变成口底，于4周中期（约24天）破裂。 泄殖腔膜（cloacal membrane） 位于原条的尾侧，将演变为尿生殖膜和肛膜，肛膜约在8周破裂。 3.口咽膜（Buccopharyngeal membrane）和 泄殖腔膜（cloacal membrane） 口咽膜 泄殖腔膜 中胚层 泄殖腔膜 * 下篇 胚胎学 * 头突（head process）：通过原凹向胚盘头端迁移的上胚层细胞形成。 脊索管（notochordal tube）：由头突演化而来。逐渐加长。 神经—肠管（neurenteric canal）：20d，脊索管腹侧与其下方的内胚层融合、溶解吸收，在未来神经管和肠管之间形成一联通管。 脊索（notochord）：由神经—肠管演变而成。 * 下篇 胚胎学 * 1. 第一周：受精、卵裂、胚泡形成、植入 2. 第二周： 二胚层胚盘 滋养层 子宫内膜(蜕膜) 羊膜腔 合体滋养层 基蜕膜 上胚层 细胞滋养层 包蜕膜 下胚层 壁蜕膜 卵黄囊 3. 第三周： 三胚层胚盘 滋养层 羊膜腔 合体滋养层(滋养层陷窝) 上胚层 细胞滋养层 中胚层 胚外中胚层 下胚层 胚外体腔 卵黄囊 体蒂 * 下篇 胚胎学 * 小 结 1.掌握：受精、植入；胚泡和胚盘的结 构；胎盘的结构和功能。 2.熟悉：胚胎发育分期；胚盘的主要分 化；胎膜的组成。 3.了解：胚体外形形成。 * 下篇 胚胎学 * 精子核 顶体 穿孔及顶体酶释放 卵膜 透明带 * 下篇 胚胎学 * * 下篇 胚胎学 * 包括四个方面 胚胎学研究的具体内容包括精子和卵子的形成过程，精子和卵子如何形成受精卵 受精卵如何形成一个新生的胎儿 胎儿和母体之间是什么关系 先天畸形是怎么产生的 胚胎学具有重要的理论意义和实用价值，是一门内容丰富多彩的学科，加拿大胚胎学家摩尔的说法是一门充满魅力的学科。能帮助人们用科学唯物主义的观点理解生命个体发生和发育，对医学生来说只有学习了胚胎学，才算真正完整地了解人，了解个体的人是如何来到人世间的，其外形、体内各系统、器官、组织、细胞是如何发生演化的；才能更深入地理解解剖学、组织学、病理学、遗传学等学科中的某些内容，如干细胞、根据胚层来源对恶性肿瘤的分类。实用价值主要体现在临床应用方面，产科正确的妊娠跟踪和保健指导、先天性畸形、生殖过程。 胚胎从一个细胞发育为（5～7）*1012个细胞的足月胎儿的过程中，每一部分都在发生复杂的动态变化。学习时既要了解某一时期胚胎的立体形态，也要掌握在不同时期这些结构演变的来龙去脉，即胚胎的时间与空间的结构变化。 胚胎发育是连续的过程，在胚胎发育过程中，回出现鳃器、卵黄囊、尾等，这些都是生物进化过程中的现象，是人的个体发生重演种系发生的例证。 受精的正常部位是在输卵管的壶腹部，受精卵形成后，它会一边进行卵裂，一边向子宫方向运行 。受精后第五天或是第六天，到达子宫腔。 这时候，胚泡外面的透明带也溶解消失了； 受精时储存的营养不能满足胚泡生长发育的需要，这个时候，胚泡需要从子宫内吸收营养。 胚泡开始埋入子宫内膜 在植入的过程中，极端滋养层迅速的分化，形成内外两层。外层细胞互相融合，细胞界限不清楚，叫合体滋养层 内层是一层立方形的细胞，可以不断分裂，融合到合体滋养层内。叫细胞滋养层。 但胚泡全部进入子宫内膜后，上皮修复缺口，植入完成。 植入的时候，子宫内膜正好处于分泌期，随着植入的完成，子宫内膜进一步增厚。 * 下篇 胚胎学 * 桑葚胚 第3天,卵裂球达12～16个,称桑椹胚（morula） 桑葚 透明带 * 下篇 胚胎学 * 受精卵在卵裂过程中, 向子宫方向运行 * 下篇 胚胎学 * 2.胚泡（blastocyst）形成： 第4天卵裂球达100个左右，细胞间出现腔隙,腔内充满液体，胚呈囊泡状，称胚泡。 内细胞群 滋养层 胚泡腔 极端滋养层 * 下篇 胚胎学 * 胚泡外观 胚泡立体模式图 滋养层 胚泡腔 内细胞群 * 下篇 胚胎学 * 受精卵在卵裂过程中, 向子宫方向运行（第4天） * 下篇 胚胎学 * 第4天胚泡形成并进入子宫腔，透明带消失