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- 2016-05-15 发布于北京
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七年级地理降水和降水的分布练习题.doc
第三节 降水和降水的分布教材内容详解学习目标1.知识与技能:了解降水及主要形式,举例说出降水与人类生产的关系。初步学会阅读世界年平均降水分布图,说出降水分布的差异。会使用降水资料绘制降水量柱状图。2.过程与方法:通过阅读绘制降水量分布图、柱状图,发展观察能力、动手操作能力和实践能力。3.情感态度与价值观:通过描述降水与人类生活、生产的关系,感受生活中地理有用,形成学习地理兴趣。通过参与降水季节变化的课堂活动,发展创新意识和合作意识。快乐点击1.降水与生活(1)降水的概念从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降水。此外,雾、露、霜等也属降水。 (3)降水的测量测量降水量的基本仪器是雨量器。它的外部是一个不漏水的铁筒,里面有盛水器、漏斗和储水瓶,另外还配有与储水瓶口径成比例的量杯。有雨时,雨水通过漏斗流入量杯内。从量杯上读出的刻度数(毫米)就是降水量。 (4)降水与人民生产、生活的关系十分密切,直接影响到人民的工业、农业、交通和日常生活。2.降水的季节变化某地降水量在一年中各月、各季降水的多少,我们用降水柱状图来表示。以下五幅图为北半球五地的降水柱状图,反映出世界各地降水的季节变化迥异: 一年内,有的地方(如A地),各月降水都很多;而有的地方(如E地),各月降水量都很少;有的地方(如B地),夏季多雨;而有的地方(如D地)冬季
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