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- 2016-05-15 发布于北京
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八年级政治终身受益的权利测试题2.doc
第六课《终身受益的权利》同步测控
1.教育是( )
A.以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动
B.能为人们未来的幸福生活奠基
C.每个人生活的准备
D.人类文化的一种传承活动和催化活动,是连接过去和未来的中介
解析:此题主要考查我们对课本基础知识的识记和理解。四个选项都符合题意。
答案:ABCD
2.下列行为属于侵犯八年级学生小峰受教育权的有( )
A.期末考试后,小峰所在的学校取消了张榜排名的做法
B.父亲要求小峰每天上午在家帮他干农活,下午去上学
C.学校开设了多种多样的活动课,小峰从中得到了锻炼
D.某企业为家庭贫困的小峰等数名学生提供助学金
解析:此题考查对受教育者的权利的理解和把握,其中属于侵犯小峰受教育权的是B项,因为父亲限制了小峰的受教育的时间,使他无法保证完成学习任务。而其他选项则是有利于保证小峰的受教育权的实现。
答案:B
3.来自中国青基会的信息显示,希望工程实施15年来,累计接受海内外捐款25亿多元,改变了260万名贫困学生的生活道路,资助援建的11 266所希望小学中,80%的学校和受助生分布在西部贫困地区。我国政府实施希望工程是因为( )
①教育是公民的一项基本权利 ②受教育关系到公民个人的健康成长和自我完善与发展
③公民受教育与国家社会发展休戚相关 ④义务教育是国家、社会、学校、家庭必须予以
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