特色课程(十四)体验阅读《中华上下五千年》.docVIP

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  • 2016-05-16 发布于河南
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特色课程(十四)体验阅读《中华上下五千年》.doc

洪山小学特色课程备课表 课程名称 快乐读写 辅导教师 余鑫 教 学 内 容 体验阅读 《中华上下五千年》 教 学 目 标 1.让学生初步了解《上下五千年》及作者,了解《上下五千年》对弘扬中国民族历史文化方面的贡献,培养学生的民族自尊心和爱国热情。? 2通过导读,让学生继续学习读整本书的基本方法。? 3通过自读,锻炼学生的概括能力,培养读书做笔记的习惯。?激发阅读兴趣,让学生在读好书,读整本的书的过程中体会与享受读书的快乐。培养学生的民族自尊心和爱国热情。一、旧知导入,激发兴趣。?1.同学们,还记得我们上一学期学习的朝代歌吗?我们一起来背一背好吗?(幻灯演示)? 2过渡:????? 五千年历史长廊,风云变幻;? 五千年文化长河,源远流长;? 五千年人物长幅,千姿百态;? 五千年战争长卷,硝烟弥漫。? 就是这样的五千年,演绎出了多少幕激动人心的故事,出现了多少个叱咤风云的人物,留下了多少可歌可泣的事迹!同学们,还记得我们学过的课文中,就有这些历史故事吗?你能选择自己最喜欢的故事讲给大家听吗????????   (学生讲,老师可相机演示:《大禹治水》《卧薪尝胆》《李广射虎》《司马迁发愤写史记》《三顾茅庐》《郑和下西洋》《虎门销烟》等故事的幻灯。)? 3这么多的历史故事,串成了我国悠久的历史长河。其实,它们还只是这长河里

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