颜文勇 数学建模教学与培训方法教案.pptVIP

一、用数学建模的思想和步骤组织数学建模活动 方法与途径 数学建模培训花絮——晨练 数学建模培训花絮——专题讲座 数学建模培训花絮——实战演练 数学建模培训花絮——答辩演练 数学建模培训花絮——业余生活 二、数学建模思想的培养 二、数学建模思想的培养 2.讲座 3.上机实践 4.模拟答辩 5.紧张培训之余——篮球比赛 建模竞赛 竞赛工作 1.赛前动员 2.落实生活后勤保障 3.部门协调 悉心安排 建模总结 开心张罗 已知 未知 （目标、任务？） （条件？） 方法、途径 明确问题、分析条件、分析数据、明确目标 1.这个问题与什么问题相类似？ 2.假如变动问题的某些条件将会怎样？ 3.将问题分解成若干部分再考虑会怎样？ 4.重新组合又会怎样？ 5. 换个方式思考行吗？ 据报载，2003年全国道路交通事故死亡人数为10.4372万，其中因饮酒驾车造成的占有相当的比例。针对这种严重的道路交通情况，国家质量监督检验检疫局2004年5月31日发布了新的《车辆驾驶人员血液、呼气酒精含量阈值与检验》国家标准，新标准规定，车辆驾驶人员血液中的酒精含量大于或等于20毫克／百毫升，小于80毫克／百毫升为饮酒驾车（原标准是小于100毫克／百毫升），血液中的酒精含量大于或等于80毫克／百毫升为醉酒驾车（原标准是大于或等于100毫克／百毫升）。 2004C题: 饮酒驾车(1) 大李在中午12点喝了一瓶啤酒，下午6点检查时符合新的驾车标准，紧接着他在吃晚饭时又喝了一瓶啤酒，为了保险起见他呆到凌晨2点才驾车回家，又一次遭遇检查时却被定为饮酒驾车，这让他既懊恼又困惑，为什么喝同样多的酒，两次检查结果会不一样呢？ 2004C题 饮酒驾车(2) * LOGO * Content Layouts 成都工业学院 颜文勇 email：wenyongy@ 模型准备 模型建立 模型求解 模型的检验与推广 政策支持 宣传组织 宣传组织 + 建模教学 + 建模培训 建模竞赛 + 答辩 竞赛总结 政策支持 费心争取 宣传组织 宣传组织 精心策划 选修课 建模教学 讲座 数学实验 数学规划 统计、数据处理方法 综合评价方法...... 高等数学 数学应用能力 写作能力 合作能力 文献检索能力 建模知识 编程能力 建模能力 用心组织 基本能力 基本素质 基本知识 初等数学、微积分(微分方程)、线性代数初步、概率统计初步、数学规划、数据处理以及离散方法…… 模型假设 模型建立 模型求解 软件应用 文献检索 …… 协调 合作 写作 …… …… …… 由趣味问题导入，寓教于乐 设置拓展思考，培养探索精神 用脑筋急转弯引入数学建模的相关概念。 用简单案例引入，体现知识性 调研汽车租赁价格与方式 房屋装修地砖型号的选取 不过于强调知识的系统性和严密性，体现 方法的实用性和可靠性。 注重方法，突出应用 建模：当我们置身现实世界时，还会考虑以下情况： …… “树上七只鸟，开枪打死一只，还剩几只？” 问题1 【生产安排模型】 咏乐豆腐店用不同质量的黄豆制作两种不同口感的豆腐．制作口感较鲜嫩的豆腐每千克需要一级黄豆0.2kg及二级黄豆0.1kg，售价为5元/kg；制作口感较厚实的豆腐每千克需要一级黄豆0.1kg及二级黄豆0.3kg，售价3元/kg．现小店购入9kg一级黄豆和8kg二级黄豆．问豆腐店应制作两种豆腐各多少kg，才能获得最大收益，最大收益是多少？ 6.1.1 生产活动问题 该问题的线性规划模型 三、模型求解 x=sdpvar(1,2); C=[5 3]; a=[0.2 0.1;0.1 0.3]; b=[9 8]; f=C*x; F=set(0=x=inf); F=F+set(a*x=b); solvesdp(F,-f); double(f) double(x) 据此建立此问题的m文件fun6_1.m 运行结果如下： ans = 232 ans = 38.0000 14.0000 由此可知，制作口感鲜嫩和口感厚实两种豆腐分别为38kg、14kg时豆腐店可获得最大收益, 最大收益为232元． 拓展思考 请查阅相关资料，确定地球已探明的石油储藏量，目前全球每年的石油消耗是以及全球每年消耗石油的增长率．假设没有可替代的新能源，请估算地球的石油储藏能维持地球人用多少年？ 问题[地板装修] 某人要装修一间长方形新房的地板，通过比较，他决定选用玻化砖（在500＊500，600＊600和800＊800三种大小尺寸中选择），问他应选哪一种型号使浪费的材料最少？ 问题2：[地板装修] 4）问题的目的：浪费材料最少。 3）三种规格及型号的地砖：500＊500，600＊60