艺术系学生干部培训教案.ppt

大学生学生干部培训 前言 因为大学与高中存在着各个方面差异，所以要想实现从高中学生干部到大学学生干部的完美转变，必须在保持高中学生干部的基础上，延伸发展适应大学生活环境的各种能力。高中，学生干部是广大学生的表率，作为一名学生干部首先要在学习和纪律方面起到模范带头作用，积极配合班主任做好各项日常生工作，团结同学与班级，树立优良班风，提升班级的学习风气和凝聚力。而在大学没有了班主任的整日跟随，也没有了家长的日夜陪伴，学生必须培养较强的独立性和自主性。学生干部作为一个特殊的群体，你们不仅要保证自己的学习成绩，纪律，更多的时候是在领导大家，管理大家。较一般同学来说你们有高能力，高智商，高自我价值实现意识的特点，具有更大的潜力。所以如何做好从高中学生干部到大学学生干部的角色转变成为了一个首要的问题。 如何完成从高中学生干部到大学学生干部的转变 一、思想上理解同学（沟通） 因为随着年龄的增长，思想的成熟，与高中不同，每一位学生都有自己的独特想法，所以在工作时必须考虑到每位同学的想法，了解每一位同学的思想动态才能有更好的同学关系，也成为了其他一切工作的基础。 （1）换位思考 （2）替他人着想 （3）给他人以自重 （1）换位思考 当陷入困境纠结时不妨试试换位思考。换位思考能使人心情舒畅理清事情的头绪。 （2）替他人着想 工作中一味的强行要求的效果未必赶得上站在同学的角度看事物的效果。比如在同学的身上出现问题时，如果只是批评反而会让同学产生反感，如果道明其中的厉害关系，替同学考虑，其后果反而更能让他们接受。所以事情不都是强加管理出来的，让同学形成自觉的习惯，具备对事物良好的意识才是最好的处理办法。 （3）给他人以自重 促使同学做任何事情最好的办法就是让人自己愿意去做这件事，而真正要愿意做事的方法就是给他想要的东西，那么一个人到底想要什么呢。无论是圣人还是普通人都需要赞赏和鼓励，学会赞赏和鼓励他人是激发同学热情的最大动力。 二、学习上共同进步（自我管理、自我服务） （1）自我提升 （2）共同进步 （3）善于沟通与交流 （1）自我提升 作为一名学生干部一定要有自我的学习意识，工作其实与学习本质上不发生冲突，随着工作上的进步与成熟，会发现学习成绩也是工作的一大动力，是工作的保证。优异的学习成绩更具有说服力，更容易在同学们的心目中产生威信，所以你们要更努力学习，刻苦钻研，在班级、年级中崭露头角。 （2）共同进步 大学与高中不同的是：高中每天学习是最主要的事，而大学不同，每位同学都有自己的许多事要做，学习也没有高中那么紧张，学习的自觉性也相对较差。所以作为大学的学生干部在学习上也应多为同学考虑带动大家共同进步。应具备奉献与互助的精神，牺牲课余时间和个人时间，多帮助学习上有困难的同学，必要的情况下也应多组织大家集体自习，随着集体的成绩进步，良好的学习风气也就自然而然的形成。 （3）善于沟通与交流 在高中每天老师会有大量的作业、课程，同时每位同学与任课老师的接触机很多，针对学习上的沟通没有在大学中重要。而大学的课程是灵活的，学习中难免会有很多问题，那么将同学们的问题汇报给任课老师，把老师所提出的问题传达给同学们也成为了我们工作的重点，作为学生干部就应该多与老师、学长和学姐交流，虚心听取意见和建议并认真执行。 三、工作的实质能力（协调、创新、计划、组织） （1）赢众 （2）执行 （3）目标和作用 （4）合作 （1）赢众 在举办一项活动中，首先一定要独特，能吸引同学的目光，这样就要有创造能力，要多积累经验，多观察，多思考，树立有效的见解通过各种途径使成员乐于接受。 （2）执行 考虑细节在大学学生干部执行工作中至关重要，比如一次大学生辩论赛，要用到的会议厅需提前请示批准，需要按辩论赛要求摆设主席台、辩手席、裁判席，邀请裁判、主持人串词，紧急情况应对，增加什么样的方式烘托现场气氛等等。每项活动应提前模拟执行活动的流程，发现其中的不足，提前解决。用人所长，发挥每一位同学的特长优点，调动大家共同参与的积极性。所以执行在真正意义上是：提前的充分准备，细节的考虑，是一种组织协调能力。 （3）目标和作用 活动的组织要围绕活动的目标和作用去策划。如果说一个活动过程是一个躯体，那么能达到一定的目标和作用是整个活动的灵魂。如果在每一项的工作中都能达到一定的目标，活动起到一定的作用，那么就会在个人能力上取得很大的进步，工作也会从无到有，从有到好。 （4）合作