高三语文专题复习语言表达简明连贯得体.ppt

二、注意场合 交际的场合包括时间、地点、人物、氛围等。这里主要说氛围。交际的场合各种各样，有喜庆、哀伤之分，有庄重、轻松之别，等等。 你既然身体欠佳，那就给老师打个电话，请半天假。 4月8日，该犯与两个哥儿们一同到博物馆踩点，回 来合计好行动步骤，当晚乘月黑风高之机，潜入博 物馆，盗窃有价值文物多件。(法院布告) 法律文书，语言要庄重，像“哥们儿”“踩点”等 江湖黑话就不能写；布告也不能用文学语言，像 “月黑风高”之类的话语就不合适。 “欠佳”书面语体，不得体 。 三、注意语体 口语和书面语的表达方式是不同的。不同的语体，往往运用不同的语言材料，适应各自不同的语境和交际需要，形成各自不同的语言特点。 这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。 “家母”是谦词，只用来指自己的母亲， 此处用来指别人的母亲，不得体。 好些汉语词汇都具有一定的倾向性，如果把握不好，就会闹出笑话。尊称的词语只能用于称对方，而谦称的词语只能用于称呼己方。 四、注意谦敬 家大舍小令外人 家父、家母、家叔、家兄等 对别人称自己的长辈和年长的平辈时要冠以“家” ，如： 对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”， 如 ： 舍弟、舍妹、舍侄等 称别人家中的人，则冠以“令””表示敬重，如： 令堂、令尊、令郎、令爱等 谦词类说?:? 用“鄙”字：在与别人说话时，说自己或 与自己相关的事物，往往在某些词前加 上一个“鄙”，以表达说话人的谦虚。如： 鄙人（称自己） 鄙意（称自己的意见） 鄙见（称自己的见解） 谦词类说?:? 用“薄”字：与人交往时，谦称自己相关的事物，有时可以在某些词加一“薄”字。如： 薄酒（称自己待客的酒） 薄技（称自己的技艺） 薄礼（称自己送的礼物） 薄面（为人求情时，称自己的情面） 谦词类说?:? 用“拙”字：有时说自己的书或文章等，在某一名词前加上这个“拙”字，以示说话的谦虚。如： 拙著（称自己的著作） 拙作（称自己的作品） 拙笔（称自己的文章或书画） 拙见（称自己的见解） 拙荆（古人称自己的妻子） * 语言表达 简明、连贯、得体 正确 规范 简明 清晰 熟练 流畅 连贯 得体 恰当 合适 艺术 美感 语言 水平 使用 层级 的 简明篇 语言简明 简明，就是简要、明白。 简要，就是用较少的文字，把主要的意思说出来，不重复，不啰嗦； 明白，意思清楚明白，不会令人费解或误解。 概括起来说，简明就是用尽可能少的语言，传递尽可能多的信息，达到尽可能高的准确度和可理解度 。 [简明]以尽可能少的语言符号，传递尽可能多的信息，并取得最佳效果。 ㈠避免罗嗦 ㈡避免歧义 ㈢避免晦涩　 不说废话 防止误解 便于理解 怎样做到语言表达简明 这种笨重的汉书使用起来是极不方便的。据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹简，是由两名身强力壮的武士抬到宫庭里面去的。汉武帝把竹简一片一片地解下来看，足足用了两个月的时间才看完。 ⑴围绕中心，抓住要点 删去 ㈠避免罗嗦 不说废话 ⑵善于概括 巧用指代 无论是书面表达还是口头表达，都不能总是具体叙述而不作必要的概括。只有把必要的叙述和概括结合起来，表达才能简明。再者，运用必要的复指成分，也是表达中不可少的。不用复指成分，就会啰嗦。 [例]信息、教育、知识是知识经济时期支撑经济发展的三大新资源，信息、教育、知识三大新资源的开发利用将从根本上决定经济发展的水平。 [解析]第二处信息、教育、知识完全可以用“这”来指代。 这 ⑶ 避免重复 删除多余 尽量删除可有可无的文字。这是确保表达简明的又一方法。 [例]这其实是过虑的想法。 [解析]此句的主干是“这是想法”，没有问题；枝叶 　　　是“过虑”，修饰限制“想法”，而“过虑” 　　　就是“想”显得赘余，不简明。 [练习]下句编号的地方可删去的是　　　　　　　。 　　①由于②人体脂肪③的密度④远小于⑤人体肌肉蛋白和水⑥的密度，所以减掉一公斤脂肪⑦后所减去的⑧体积远大于由脱水而减少的⑨体积。 ①②③⑤⑥⑦⑨　 ㈡避免歧义 防止误解 [例4]下列各句中，语意明确的一句是（????? ） A.远离家乡的亲人，怎能不望月感怀？?? ?? B.钟启明看见爸爸正和他的叔叔闲聊。 C.不增加拨款，这工程无法继续进行。???? D.我们应该设法发挥技术骨干的作用。 /A项“远离家乡的亲人”可以是动宾短语，也可以是偏正短语。 B.“他”的指代不明 D. 语义关系不