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城市寄宿制中学的管理途径与方法分析 　　【摘 要】随着城市化进程的加快，城市寄宿生的规模也在随之扩大，办好城市寄宿制中学的管理工作，是优化城市教育资源配置，促进城市教育快速、可持续发展的重要途径，笔者基于对寄宿生和学校的观察，分析了城市寄宿制中学学生管理工作中存在的问题，提出了加强城市寄宿制中学管理的有效途径和方法分析，以供参考。 中国论文网 /9/view-7227707.htm 　　【关键词】城市;寄宿制中学;管理途径;方法 　　一、前言 　　 近年来，城市化进程不断的扩大，城市居住版图不断扩大，寄宿制学校已经成为城市学校发展的必然趋势之一，寄宿制学校的管理工作尤为重要，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确的指出，应该创建权责明确、统筹有力的教育管理体制，寄宿制中学作为城市教育的重要组成部分，如何采取有效的措施和方法加强寄宿制中学管理，已经成为困扰教学研究人员的难题。因此，文章针对城市寄宿制中学管理途径和方法的研究具有非常重要的现实意义。 　　二、城市寄宿制中学学生管理工作中存在的问题 　　 1.家庭以及学生存在的问题分析。寄宿制中学的学生远离家庭，为了上学，学生们不得不离开朝夕相处的父母，在寄宿制中学中开始独自生活，由于中学生的自主生活能力、自制能力还不成熟，寄宿制生活或许会给他们带来挑战。学生们长期在学校生活，家长们担忧学生在学校的学习和生活状况;学生在寄宿制中学中的住宿的时间长，学生与家长交流的机会和时间相对较少，教师不能够及时的了解学生的实际状况，学生们感受不到家长的关心和教育，还有的学生甚至是由亲戚托管，或者由学生的爷爷奶奶照顾，亲情教育作为学生教育的重要组成部分，亲情教育的缺失，影响教学效果;学生们远离父母，由于缺乏正确的引导，很容易养成不良的习惯和行为，尤其是城市寄宿制中学的生源地区跨度大，年龄层也存在一定差异，很容易出现以大欺小、地区帮派等现象，不利于学生的健康成长。 　　 2.学校方面存在的问题分析。学校方面存在的问题主要包括以下几个方面：（1）中学生年龄较小，生活自理能力相对较弱，教师在进行教学的过程中，还需要照顾学生的生活起居;（2）学生放学之后需要辅导，如果采用集中上自习的方式，政策不允许，难以保证作业质量;（3）许多寄宿制学校生活老师只负责简单的看护起居，并不专业，学生管理工作水平较低。 　　三、加强城市寄宿制中学管理的有效途径和方法分析 　　1.转变学校教职工的思想观念。教职工作为中学教育的重要组成部分，在学校管理工作中发挥着至关重要的作用。随着教学改革的快速发展，许多家长对子女教育提出了更高的要求，学校不仅是教书育人的地方，还是为学生与家长服务的单位，作为教职工，应该改变自己的思想观念，不仅应该重视到教学管理，还应该提高自身的服务意识，对在生活和学习方面给予学生无微不至的关怀，只有这样才能够让学生在学校中快乐的生活和学习，健康的成长，让家长放心的将自己的子女送到学校就读。 　　2.加强细节管理管理措施。寄宿制中学学生的细节管理措施主要包括以下几个方面：（1）定期或者不定期的对学生宿舍进行安全检查，消灭一切安全隐患，并加强对学生的安全防火教育，提高学生的火灾放缓意识和自救能力;（2）加强对实验室危险药品的管理，实验教学作为中学教学的重要组成部分，在实验教学的过程中会用到一些化学药品、器材等，如果学生随意将化学药品和器材带出实验室，将会对学生的身体造成一定的危害;（3）医务室加强对学生身体的检查，学校应该定期或者不定期的对学生的身体健康状况进行检查，尤其是在季节交替时，各种流行性传染病多发，通过定期的消毒和对学生的身体进行检查，能够有效的预防各种传染病的发生;（4）加强学校锅炉房管理，寄宿制中学，学生需要自己打热水，为了保证安全，学校应该定期的对锅炉房的安全阀、压力表以及水位等进行检查，防止出现由于锅炉房故障对学生造成伤害的现象;（5）学校应该创建值班督促制度，定点的安排教职人员对学生的学习、生活空间进行巡视和检查，一旦发现问题立即采取措施进行处理，或者上报学校;（6）严禁陌生人员随意进出学校，学校应该加强门岗管理，门卫或者保安人员应该对进出入学校的人员进行检查，禁止陌生人随意进出学校;（7）加强食堂管理，食堂中的火钳、菜刀等应该统一管理，不能出现随意乱放的现象，同时还应该加强对食堂的卫生管理，让所有的师生都能够吃到健康、放心的饭菜;（8）一些家长怕学生饥饿，送学生上学时会给学生许多现金，但是由于中学生年龄较小，很容易出现现金被偷、被盗的事情，因此，学生应该讲现金以及其他贵重物品交给班主任管理;（9）寄宿制中学应该聘请专业的女校医，由女校医对女生进行自强、自信、自爱以及自尊教育;（10）学校应该按照年级、年龄安排学生的宿舍，并由值班教师对学生的夜间生活