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14届高二（上）生物周测9 命题人：lj 审题人：lf 分值：90分 测试时间：2012-11-23 星期—20:55 一、选择题（本题共小题，每小题分，共分。每小题只有一个正确选项，请将正确选项填写在中） 假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是 （ ）A．生物的性状是由遗传因子决定的B．由F2出现了“31”的性状分离比推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1：1D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1：2：1在减数分裂过程中，第一次分裂中不出现的是A．形成纺锤体?B．着丝点一分为二C．非同源染色体的自由组合?D．同源染色体分离 下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是?（） 染色体是基因的主要载体基因在染色体上呈线性排列 一条染色体上有多个基因 A．①、④?? B．②、④ C．①、⑤??? D．③、⑤ 11．关于中心法则含义的叙述正确的选项是A．DNA只能来自DNA的复制 B．中心法则C．表示遗传信息的传递方向 D．基因通过控制蛋白质合成来控制性状 14．为了加深对基因分离定律的理解，某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木（红色、蓝色各10个，分别代表配子D、d）。分别从两桶内随机抓取1个积木，记录组合后，将积木放入另外的容器中，这样直至抓完桶内积木。统计结果是，DD∶Dd∶dd=10∶5∶5，该比例不符合正常的结果。对上述做法，你认为应该改变的做法和理由是 ( ) A.把方形积木改换为质地、大小相同的小球；以便充分混合，避免人为误差 B.每次抓取后，应将抓取的积木放回原桶；保证每种配子被抓取的概率相等 C.抓取时应闭上眼睛，并充分摇匀；保证基因的随机分配和配子的随机结合 D.将一桶内的2种配子各减少一半，另一桶数量不变；因为卵细胞数比精子数少 15．孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是（）自交、杂交和测交 测交、自交和杂交杂交、自交和测交 杂交、测交和自交 17．将甜玉米（甲）和非甜玉米（乙）间行种植，收获时发现甜玉米的果穗上结有非甜玉米的籽粒、而非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒，这一现象可解释为（ ） A．甲是杂合子，乙是纯合子 B．甲是纯合子，乙是杂合子 C．甲、乙都是纯合子 D．甲、乙都是杂合子 18．假如水稻高秆（D）对矮秆（d）））） A．初级卵母细胞 B．次级精母细胞 C．分裂过程中的造血干细胞 D．第二极体 20．如图示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是A．来自父方的染色单与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换B. A与a的分离仅发生在减数第一次分裂 ． B与b的分离发生在减数第一次分裂D．A与a的分离发生在减数第一次分裂或减数第二次分裂 22．人类的每一条染色体上都有很多基因，若父母的1号染色体分别如下图所示，不考虑染色体交叉互换，据此推断他们的孩子性状表现是（ ） 基因控制的性状 等位基因及其控制的性状 红细胞形态 E：椭圆形细胞 e：正常细胞 Rh血型 D：Rh阳性 d：Rh阴性 能否产生淀粉酶 A：能产生淀粉酶 a：不能产生淀粉酶 A．3／8为椭圆形红细胞且能产生淀粉酶 B．1／4为Rh阴性 C．1／2为椭圆形红细胞 D．3／16能产生淀粉酶 23．红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配，子代雌、雄果蝇都表现红眼，这些雌雄果蝇交配产生的后代中，红眼雄果蝇占1/4，白眼雄果蝇占1/4，红眼雌果蝇占1/2。下列推断错误的是（ ） A．红眼对白眼是显性 B．眼色遗传符合分离规律C．眼色和性别表现为自由组合 D．红眼和白眼基因位于X染色体上某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵入细菌实验，进行了以下4个实验：① 用 32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌 ② 用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌 ③ 用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌 ④ 用未标记的噬菌体侵染3H标记的细菌 以上4个实验，一段时间后离心，检测到放射性主要部位是 A．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液 B．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀 C．沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液 D．上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液 下图为DNA分子结构示意图，请据图回答：(1)请用文字写出名称： 1_____________ 2_____________ 5__________ 6_____________ 7_______