2015高考试题-平抛运动实验专题()教程分析.docx

2015高考最新试题－平抛运动实验专题（含答案）1．如图所示的演示实验中，A、B两球同时落地，说明1。某同学设计了如图的实验：将两个质量相等的小钢球，从斜面的同一高度由静止同时释放，滑道2与光滑水平板吻接，则他将观察到的现象是2，这说明3。2．在做“研究平抛运动”的实验时，描绘物体的运动轨迹是实验成功与否的关键，现用如图4所示的器材描绘小球做平抛运动时的轨迹，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为有利于更较准确地描绘运动轨迹的选项前面的字母填在横线上_____。A．通过调节使斜槽的末端保持水平B．每次释放小球的位置可以不同C．每次必须由静止释放小球D．记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降E．小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触F．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些G．斜槽轨道必须光滑H．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线3．在探究平抛运动的规律时，可以选用下列各种装置图，以下操作不合理的是()A．选用装置图1研究平抛物体竖直分运动，应该观察A、B两球是否同时落地B．选用装置图2要获得稳定细水柱所显示的平抛轨迹，竖直管上端A一定要低于水面C．选用装置图3要获得钢球平抛轨迹，每次不一定要从斜槽上同一位置静止释放钢球D．除上述装置外，也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的录像获得平抛轨迹4．在“研究平抛物体的运动”的实验中，为减小空气阻力对小球的影响．选择小球时，应选择下列的A．实心小铁球B．空心铁球C．实心小木球D．以上三种球都可以5．高一某班某同学为了更精确的描绘出物体做平抛运动的轨迹，使用闪光照相拍摄小球在空中的位置，如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长表示实际长度8mm，如果取g＝10m/s2，那么：（1）照相机的闪光频率是　　　Hz；（2）小球运动中水平分速度的大小是　　　　m/s；（3）小球经过B点时的速度大小是　　　　m/s。6．如图是小球做平抛运动的闪光照片的一部分，正方形小方格每边长L=1.09cm，闪光的快慢是每秒30次，则可以计算出小球做平抛运动的初速度是_________m/s，重力加速度的大小是__________m/s2（两个答案均保留三位有效数字）.7．如图所示的演示实验中，A、B两球同时落地，说明(1)。某同学设计了如图的实验：将两个质量相等的小钢球，从斜面的同一高度由静止同时释放，滑道2与光滑水平板吻接，则他将观察到的现象是(2)，这说明(3)。8．在做“探究平抛运动在水平方向的运动规律”实验时，每次须将小球从轨道同一位置无初速释放，其目的是使小球A．抛出后只受重力 B．抛出后机械能守恒C．抛出后轨迹重合 D．抛出时的速度方向水平9．（1）（4分）在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹，下面的操作,不正确的是（）A．通过调节使斜槽的末端保持水平Ｂ．保证每次释放小球的位置相同C．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触D．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线（2）（8分）如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长均为2.5cm，如果取g＝10m/s2，那么：①照相机的闪光频率是　　Hz；②小球运动中水平速度的大小是　　　　m/s。10．在研究平抛运动的实验中，为了正确描绘出小球平抛运动的轨迹，在固定弧形斜槽时，应注意使__________；实验时，每次使小球由静止滚下都应注意_________.某同学在做实验时，只记录了小球在运动过程中的A、B、C三点的位置，取A点为坐标原点，建立直角坐标系，各点的坐标如图所示。g取10m/s2，则小球初速度是________m/s；小球经过A点时的速度大小是__________m/s。11．如图是小球做平抛运动的闪光照片，图中每个小方格的边长都是0.54cm。已知闪光频率是30Hz，那么重力加速度g是m/s2，小球的初速度是m/s，小球通过A点时的速率是m/s。12．在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹。（1）为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出一些操作要求，将你认为正确选项的前面字母填在横线上：___________A．通过调节使斜槽的末端保持水平B．每次释放小球的位置必须不同C．每次必须由静止释放小球D．记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格地等距离下降E．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线（2）一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中，只画出了如下图所示的一部