纪录片《姥姥》的意境创造.docVIP

纪录片《姥姥》的意境创造 　　摘要：这部反映当代老年群体为晚辈奉献与牺牲的人文纪录片，震撼着人们的心灵。其成功很大程度是影片中意境的创造与表达，这种意境主要体现在诗境、苦境和思境。 中国论文网 /7/view-7243511.htm 　　关键词：《姥姥》 意境 创造 　　纪录片《姥姥》是由河南电视台纪录片工作室在经历了两年的长期跟踪拍摄后，全力打造出来的一部反应当代老年群体的人文纪录片。该片主要讲述了在中国河南省郑州市的一个小区里，有这样一群老人，她们与孩子形影不离，每天接孩子回家、做饭。这群忙碌的老人是什么人？她们不是保姆，而是孩子们的姥姥。这群老人有不同的家庭，有不同的生活轨迹，更有不同的性格与人生。可是，为什么她们都带着孩子？该片的导演走进了她们的生活，通过长时间的记录与观察，发现了原本该安享晚年的这一群老人都有着相似的困扰。通过小区中韵韵的姥姥、格格的姥姥、帅虎的姥姥等一位位具体的“姥姥”，展现出她们现实的生活原貌，提取出了相似的矛盾点：就是在传统式的中国亲情下，这群老人为了各自的子女仍然在忘我的奉献与牺牲。牺牲掉了她们自己的时间和自己向往以久的生活与爱好。可是当她们向子女表达自己心情的时候，换来的却是子女的无法理解，不能体谅。片子就是把老人们的困扰、辛酸以及她们内心中的真实想法，告诉她们的子女，从而让人们能有一个深刻的反思，全新认识自己的行为与思想。 　　该片的宝贵之一就是影片中意境的创造与表达。意境就是纪录片给予观众的总体感受，指创作者在进行整体构思时，将他所描绘的生活图景和所表达的思想感情相互交碰而形成一种独特的艺术境界。导演精心安排和细腻刻画创造出的意境，思想深刻，发人深醒，感情真挚，具有冲击力，同时还富有哲理、寓意与诗情画意。 　　诗境 　　有人说摄像机是导演的眼睛，摄像机记录下来的画面是导演对生活的细心观察。诗人用词语描写的一草一木，导演可以用镜头描绘出来，假如导演有像诗人一样的眼睛，便能描绘出有诗意的画面。这些具有诗情的美的画面，会让人们的生活更加诗意化。纪录片《姥姥》在片子一开始就把人们带入到了诗意生活的画境。在一个安静祥和的城市中，一轮红日缓缓地离开地平线，错落有致的房屋与高楼，天空被红色火球分成三色霓彩。紧接着就出现一个小亭子，小亭子外有郁郁葱葱的树木，随着镜头的摇动，出现了小孩玩耍的滑梯、一个铺满石子的小池和一条幽深的小径，在小区中还环绕着几声清脆的鸟鸣。红日、小亭与莺歌缭绕，这些优美的画面像诗一样，让人觉得仿佛身处诗画之中。 　　古诗的意境是通过文字表达出来的，通过对这些文字的体会才能悟出作者的思想。电视表达主人公的内心世界可以用语言来直接说明，但是直白的语言并不能说出其深刻性。表现自己内心痛苦时，只是一句“我心里很痛苦”，观众是不会理解到这个痛到底痛到什么程度，没有任何表现力，在观众这里也会不痛不痒，对片子的评价也会大打折扣。但是如果用一首古诗和一些有哲理的语句来表达作者的心情，就能提高影片的文学价值与思想深度，同时也可以使主人公的思想更加形象化与可视化。纪录片《姥姥》在片中引用了唐代孟浩然的一首古诗《春晓》。在这首古诗读完以后，是与这首诗相对应的画面，在一个夜晚后，清晨的雨露挂在枝头，在光秃秃的枝头上只剩一朵凋零的孤花。说明了一场夜雨后，不知道雨水打落了多少花朵。正好与诗中的“夜来风雨声，花落知多少”相对应。紧接着的画面是一些树枝的枝头有含苞待放的花蕾，这一组空镜头中每个画面都伴有鸟鸣之声。春天不知不觉中已经来临，到处都能听到鸟鸣之声。把这首古诗形象化后，就仿佛看到了老人们的心情，如这些被雨水打落又悄然在枝头待放的花朵一样，说明时间就这么不知不觉地过去了，老人们虽有凄凉，但还是要继续着以后的日子，对这场夜雨感慨万千。 　　诗描写的画境和诗表达的意境都在片中表现出来，当这些合并在一起，就使影片具有了像诗一样的境界。导演对影片进行诗境的创造增加了片子的美感，提高了观众的观赏兴致，也提高了整个影片的格调。 　　苦境 　　苦是一个比较抽象化的概念，每个人对苦的定义都不相同，苦的种类也是多种多样。影片中所表现出来的苦指的是心中的困苦和身体的劳苦。导演不仅自己体会到老人们的痛苦，还试图通过荧屏表现出来，使观众能够体会到这种意境。 　　《姥姥》通过“直接电影”式的拍摄，发现了老人们生活中的困惑和痛苦。“直接电影”指的是对拍摄对象不加干预，不加控制跟踪记录，摄像机就像“壁上之蝇”一样，客观地记录拍摄对象的日常生活，在创造让观众感同身受的苦境时，导演在纪实的基础之上，采用了一系列影视造型手法与叙述手法。 　　积累式效果。纪录片中的老人们都身处在相似的问题中，这个问题深深地影响着姥姥们的正常生活。导演选取了几个典型人物来诉说这个问题给老人们带来了哪些方面的影响，从心情、健康、爱好等不同的角