孩子需學會《負責律》.pptVIP

箴言:二十五: 人不制伏自己的心，好像毀壞的城邑沒有牆垣。 你要保守你心、勝過保守一切 因為一生的果效、是由心發出。 Erikson生命成長的八個階段 階段 契機 危機 安裝素質 嬰兒期(0-1Y) 信任 不信任 盼望 幼兒期(1-3Y) 自主 羞恥 意志 玩耍期(3-5Y) 奮進 罪疚 目的 學習期(6-11Y) 勤懇 自卑 能幹 青少年(11-20Y)身份 身份 確立 迷失 忠誠 成年期(21-40Y)密契 隔離 愛 中年期(40-65Y)豐盛 呆滯 關懷 老年期(65Y) 操守 沮喪 智慧 不同的界限應用在不同年紀層─ 5.十二至二十歲(青少年階段) 界限學習─自我認同，有別於父母 對他們的認同，職業的傾向，性的 成熟好奇，價值觀，愛情，信仰， 後果─ 盡可能讓他們知道這些事 自然而然的結果是什麼。 青少年很需要父母對他的 《尊重感》 ! 父母從『控制』→『感化』 漸退出父母的身分 ! 身體、情緒、意志、決定 1.種收律 2.責任律 3.誠實律 4.動機律 『你要為自己的行為負責任!』 將『自我決定』留給孩子練習， 否則將誤導孩子進入混亂和迷失 ! 孩子需學會《種收律》─ 我這樣