苏教版12册语文第4课《记金华的双龙洞》.ppt

* 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。 路上—洞口—外洞—孔隙—内洞—出洞 主 主 课文中除了这一显性线索（由外到内），还有一隐性线索： 泉水流经的路线： 一路迎着溪流。顺着山势…… 泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。 在外洞找泉水的来路。原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。 泉水靠着右边缓缓地流，……上源在深黑的石洞里。……出了洞。 深黑的石洞——内洞——孔隙——外洞——洞口——山下 ⑴内洞有很多石钟乳和石笋，它们形状变化多端，颜色也各不相同。有的像龙，有的像神仙，有的像动物……给人的感觉是神奇而有趣。 ⑵内洞比外洞还要大得多。 课文的主要内容是什么？表达了作者怎样的思想感情？ 课文记叙了作者游览金华双龙洞的经过，表达了作者对祖国山川景物的热爱。 作者乘船出洞，结束了双龙洞之游。我们同作者一道感受了双龙洞的雄伟、惊险与神奇。面对大自然的鬼斧神工，我们不禁折服于自然之伟大、自然之神奇!同学们有感情地齐读课文。 同学们，通过学习《记金华的双龙洞》这一课，我们欣赏了双龙洞的美丽奇特，领会到了祖国山河的可爱。现在让我们亲自到双龙洞去游一游吧！ 游完之后，说说你们的感受吧！ 1、作者是按怎样的顺序游览双龙洞的？ (游览的先后顺序） 2、他是按照怎样的顺序游览双龙洞的呢？ 理清线索：