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县级党校流动宣讲的重要作用 　　摘 要： 县级党校是县委的一个职能部门，党校的流动宣讲是对党的方针政策、县情进行宣传的教育活动，是新时期县级党校的本职工作，也是衡量县级党校理论宣传工作的一条重要标准。通过流动宣讲不断拓展机关、社区、农村党员干部受教育的渠道，开阔群众对党的各项工作的视野，更坚定更牢固更经常地占领党员干部和群众的思想阵地，进一步坚定对马克思主义的信仰。 中国论文网 /4/view-7195412.htm 　　 关键词：县级党校 nbsp; nbsp;流动 nbsp; nbsp;宣讲 　　 中图分类号：D261 文献标识码：A nbsp; nbsp; nbsp;文章编号：1003-9082（2016）01-0333-01 　　县级党校流动宣讲，就是党校组织教师深入到机关、社区、街道、工矿、 工业园区、农村等由宣讲人员直接面对广大干部群众口头宣传讲解党的理论、十八大精神、习总书记讲话、中国梦、新的时势、群众路线、县情等有关方针政策的宣传教育活动。流动宣讲传播快、互动强、影响广，具有很好的造势效应，这对于引导舆论、凝聚人心、明确目标具有不可替代的重要作用，能帮助党员干部、群众学好党的知识，倾听党的声音，进一步走坚定中国特色社会主义道路和实现中国梦的理想信念。 　　一、县级党校流动宣讲的意义 　　1.做好流动宣讲是县级党校使命所在 　　流动宣讲是县级党校有区别于上级党校的办学特点，县级党校是党培训党员干部的最基层单位，是基层党员干部学习理论知识距离身边最近的“主阵地”。每一次党在思想理论上的创新，每一项党的方针、政策的出台，最终都要层层学习宣传和贯彻落实到基层，落实到每一位基层干部和每一位群众心上，基层学习宣传是否到位，是否认真执行，关系到党的路线方针和各项政策贯彻落实的好坏，决定和影响着和谐社会的构建、新农村的建设和全面小康社会的实现。县级党校应履行好流动宣讲这一使命，把党的各项方针政策作为基本内容，通过流动宣讲使之“进机关、进社区、进企业、进农村”，让理论创新成果贴近实际、贴近生活、服务群众，为全县基层的党员干部搭建起学习的平台。理论的生命力在于服务群众，理论只有扎根实践，服务实践，才能彰显能量和功效;只有让党的理论为广大农民所接受，才能发挥理论的最大作用。县级党校的流动宣讲，更能使党的理论普及切入农民群众的思想实际，更能使理论转化为人民群众发展生产改善生活的自觉行动。 　　2.流动宣讲有利于满足群众不断提高的理论需求 　　随着人民群众物质生活不断的提升，精神生活也日渐丰富，群众对党的方针政策关注度也在加大，对理论的渴求也越来越高。他们对新出台的方针政策和党的理论创新成果非常关注，因信息闭塞、知识水平有限，他们对党的方针、政策还不完全理解，使他们的思想迷茫，困惑重重，甚至对某些政策措施还有些抵触现象，影响了基层的稳定和发展。形势的发展迫切需要理论工作者深入到基层去，深入到群众中间，弄清群众所思、所惑、所想、所需，用大众化的科学理论来析事明理，给他们指点迷津，解疑释惑。因此，县级党校必须不断加强流动宣讲，让中国特色社会主义理论体系更好地让广大群众所理解、所接受、所运用，才能不断满足群众日益提高的理论需求，才能充分发挥对实践的指导作用，为党和人民事业的发展提供强大精神力量，自觉投身中国特色社会主义事业建设中。 　　二、县级党校流动宣讲的成效 　　1.服务基层群众 　　坐在党校的课堂上可以宣讲党的理论政策，但给来到党校学习的学员增加了许多的麻烦，因为到党校学习的学员需要做很多的准备，耽搁很多的工作时间，为让他们更有时间和精力集中地学习，县级党校教师应深入基层流动宣讲服务群众，到他们的工作单位、生活之地主动上门宣讲，就可以为基层党员干部、群众带来很大的方便，现在的党员干部、人民群众文化水平都比以前提高了，理解能力增强了，接受党的理论的速度快了，稍稍点拨一下就可以，让他们感受到另一种方式的实际教育，学习的效果也许更好，教师与他们之间还会更融洽，交流了感情，结下了友谊。这是一种非常好的宣讲形式，也是为民服务的一种方式。 　　2.结合县情，按需施教 　　从邓小平理论、“三个代表”重要思想到科学发展观，再到中国梦，党的理论一直处于不断创新之中。基层党校教师下到各单位宣讲，不但要将当前形势和重大部署，马克思主义中国化的最新理论成果，用最新的理论教育向群众宣传，而且还要紧密结合全县经济社会发展的实际，着眼于全县科学发展、跨越发展的现实需要，紧扣基层的发展情况，紧抓基层干部群众的心灵诉求，不断加强对党的理论和县情的宣讲，努力为社会实践服务、为党委政府服务，只有让党的理论为广大群众所接受，才能发挥理论的最大作用。县级党校的流动宣讲，更能使党的理论直接切入群众的思想实际，更能使理论转化为人民群众发展生产改善生活的自觉